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(第(1)小題4分,其余每小題2分,共8分)在探究改變滑動摩擦力大小的因素的實驗中,三次實驗情況分別如圖中的甲、乙、丙所示.實驗時,讓木塊在水平木板(或棉布)上做勻速直線運動,這時彈簧測力計的示數等于滑動摩擦力的大小.

(1)設計一個記錄數據的表格并將相關數據填入你設計的表格當中.

(2)觀察比較甲、乙兩圖,可得到的結論是:                                      

相同時,                                                                      

(3)觀察比較甲、丙兩圖,可得到的結論是:                                       

相同時,                                                                      

 

(1)表格如右(表格設計正確給2分,數據填對三個以上給2分,三個以下不給分;其它表格只要能正確反映問題,同樣給分)

(2)接觸面粗糙程度,壓力越大,滑動摩擦力越大.-----------2分

(3)在壓力大小,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.------------2分

解析:略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(第(1)小題3分,其余每空1分,共7分)在“測定小燈泡的功率”的實驗中,小明同學設計的電路如圖所示,他選用的小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為8Ω,電源為兩節干電池。

(1)請用筆畫線代替導線按電路圖(如圖甲),將實物電路(如圖乙)連接完整(連線不得交叉,正確選用電表的量程)。

(2)在連接電路的過程中開關應該是_            __的。

(3)連好電路后,閉合開關S,小明發現燈泡不發光,電流表的示數為零,電壓表的示數為3V,產生故障的原因可能是下列的哪種情況:_______________。

A. 小燈泡短路;           B. 小燈泡的燈絲斷了;

C. 滑動變阻器接觸不良;   D. 電壓表的正、負接線柱接反。

(4)某同學由于連接電路錯誤,在移動滑動變阻器的觸頭時,發現一只表的示數增大而另一只表的示數減小,其故障可能是_______________。

(5)排除故障后,調節滑動變阻器,使小燈泡在額定電壓下正常發光時,電流表的示數如圖所示,則燈泡的額定功率為               W。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(第(1)小題3分,其余每空1分,共7分)在“測定小燈泡的功率”的實驗中,小明同學設計的電路如圖所示,他選用的小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為8Ω,電源為兩節干電池。

(1)請用筆畫線代替導線按電路圖(如圖甲),將實物電路(如圖乙)連接完整(連線不得交叉,正確選用電表的量程)。
(2)在連接電路的過程中開關應該是_            __的。
(3)連好電路后,閉合開關S,小明發現燈泡不發光,電流表的示數為零,電壓表的示數為3V,產生故障的原因可能是下列的哪種情況:_______________。
A.小燈泡短路;B.小燈泡的燈絲斷了;
C.滑動變阻器接觸不良;D.電壓表的正、負接線柱接反。
(4)某同學由于連接電路錯誤,在移動滑動變阻器的觸頭時,發現一只表的示數增大而另一只表的示數減小,其故障可能是_______________。
(5)排除故障后,調節滑動變阻器,使小燈泡在額定電壓下正常發光時,電流表的示數如圖所示,則燈泡的額定功率為               W。

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科目:初中物理 來源:2010-2011年陜西省寶雞市金臺區九年級第二學期聯考物理卷 題型:實驗題

(第(1)小題3分,其余每空1分,共7分)在“測定小燈泡的功率”的實驗中,小明同學設計的電路如圖所示,他選用的小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為8Ω,電源為兩節干電池。

(1)請用筆畫線代替導線按電路圖(如圖甲),將實物電路(如圖乙)連接完整(連線不得交叉,正確選用電表的量程)。
(2)在連接電路的過程中開關應該是_            __的。
(3)連好電路后,閉合開關S,小明發現燈泡不發光,電流表的示數為零,電壓表的示數為3V,產生故障的原因可能是下列的哪種情況:_______________。

A.小燈泡短路;B.小燈泡的燈絲斷了;
C.滑動變阻器接觸不良;D.電壓表的正、負接線柱接反。
(4)某同學由于連接電路錯誤,在移動滑動變阻器的觸頭時,發現一只表的示數增大而另一只表的示數減小,其故障可能是_______________。
(5)排除故障后,調節滑動變阻器,使小燈泡在額定電壓下正常發光時,電流表的示數如圖所示,則燈泡的額定功率為               W。

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科目:初中物理 來源:2010-2011年陜西省寶雞市金臺區九年級第二學期聯考物理卷 題型:實驗題

(第(1)小題4分,其余每小題2分,共8分)在探究改變滑動摩擦力大小的因素的實驗中,三次實驗情況分別如圖中的甲、乙、丙所示.實驗時,讓木塊在水平木板(或棉布)上做勻速直線運動,這時彈簧測力計的示數等于滑動摩擦力的大小.

(1)設計一個記錄數據的表格并將相關數據填入你設計的表格當中.

(2)觀察比較甲、乙兩圖,可得到的結論是:                                      

相同時,                                                                      

(3)觀察比較甲、丙兩圖,可得到的結論是:                                       

相同時,                                                                      

 

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