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兩個電阻阻值分別為R1=10Ω，R2=20Ω，把他們串聯起來接入電路中，在相同時間內，R1和R2的產生的熱量之比為：（?）
分析：R1與R2串聯，流過它們的電流I相等，由功的公式W=I2Rt可求出R1和R2的產生的熱量之比．
解答：解：由功的公式W=I2Rt可得，R1與R2串聯，流過它們的電流I相等，
在相同時間內，R1和R2的產生的熱量之比
Q1
Q2
=
I2R1t
I2R2t 
=
R1
R2
=
10Ω
20Ω
=
1
2
．
故選A．
點評：本題考查了功的公式，靈活應用比值法是解題的關鍵，本題是一道基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

物理學中常用到“等效替代法”，例如：用一個8Ω的電阻替代某部分電路中的2Ω和6Ω串聯的兩個電阻，在其他條件不變的情況下，該電路中的電流不變，說明一個8Ω的電阻與兩個電阻值分別為2Ω和6Ω的電阻串聯后對電流的阻礙作用是等效的，可以用一個8Ω的電阻替代2Ω和6Ω串聯的兩個電阻．
小明用“等效替代法”測量未知電阻，如圖所示，其中Rx是待測電阻（阻值大約幾百歐），R是滑動變阻器，R0是另一可準確讀出數值的變阻器（R0的最大阻值大于Rx）．
請你把小明沒做完的工作做完．（即完成以下填空）
①按電路圖連好電路．
②閉合開關S1前，將滑動變阻器的滑片置于
a
a
端（選填“a”或“b”）．
③閉合開關S1．
④閉合開關
S2
S2
，調節滑動變阻器的滑片P，使電流表的指針指在適當位置，記下此時電流表的示數I．
⑤先斷開開關
S2
S2
，再閉合開關
S3
S3
，保持
R
R
的電阻不變，調節
R0
R0
使電流表的示數仍為I．
⑥讀出可變電阻器R0的讀數，從而測出Rx的大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明利用如圖甲所示的電路探究“電流跟電阻的關系”．已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω．

（1）請根據圖甲將圖乙所示的實物電路對應連接完整（導線不允許交叉）；
（2）閉合開關后，發現電流表無示數，而電壓表有示數，原因可能是
R斷路
R斷路
；
（3）排除故障后，進行實驗，實驗中多次改變R的阻值，調節滑動變阻器的滑片，使電壓表示數保持不變，記下電流表的示數，得到如圖丙所示的電流，隨電阻R變化的圖象；
①請在圖象上用一塊陰影部分面積表示每次實驗時R兩端電壓數值的大小．
②上述實驗中，小明用5Ω的電阻做完實驗后，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關，電壓表的示數將會變
大
大
（選填“變大”、“變小”或“不變”），此時應該向
左
左
（選填“左”或“右”）移動滑片，使電壓表示數為
2
2
V，然后讀出電流表的示數．
（4）實驗室提供了三個不同規格的滑動變阻器：A：“30Ω  2A”，B：“50Ω  1A”，C：“100Ω，0.1A”，要完成整個實驗，應該選取滑動變阻器
B
B
（填代號），不選另外兩個滑動變阻器的原因分別是：①
A型號滑動變阻器阻值變化范圍太小
A型號滑動變阻器阻值變化范圍太小
，②
因為電路中電流大于0.1A，所以不選C
因為電路中電流大于0.1A，所以不選C
．
（5）小明將電阻R換成額定電壓是3.8V的小燈泡，用上述電路來測量小燈泡的額定功率，他調節滑動變阻器使電壓表示數為3.8V后，不小心把玻璃泡打碎了（燈絲未斷），他發現電壓表的示數變小了，請你對這個現象提出一個猜想：
燈絲溫度降低，電阻變小
燈絲溫度降低，電阻變小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?豐臺區二模）如圖是“探究電流通過導體產生熱量與導體電阻關系”的實驗裝置，甲、乙兩個電阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插一支溫度計，則閉合開關，經過一段時間，兩電阻絲產生熱量的多少是通過
溫度計示數的變化
溫度計示數的變化
反映出來的；采用這種連接方式的目的是
保持電流、通電時間相同
保持電流、通電時間相同
．若在相同時間內，看到乙燒瓶中溫度計的示數比甲燒瓶中的溫度計示數高，則說明電流通過導體產生的熱量跟
電阻
電阻
 有關．

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科目：初中物理 來源：2012年重慶市萬州區巖口復興學校九年級質量調研物理試卷（解析版） 題型：解答題

物理學中常用到“等效替代法”，例如：用一個8Ω的電阻替代某部分電路中的2Ω和6Ω串聯的兩個電阻，在其他條件不變的情況下，該電路中的電流不變，說明一個8Ω的電阻與兩個電阻值分別為2Ω和6Ω的電阻串聯后對電流的阻礙作用是等效的，可以用一個8Ω的電阻替代2Ω和6Ω串聯的兩個電阻．
小明用“等效替代法”測量未知電阻，如圖所示，其中Rx是待測電阻（阻值大約幾百歐），R是滑動變阻器，R是另一可準確讀出數值的變阻器（R的最大阻值大于Rx）．
請你把小明沒做完的工作做完．（即完成以下填空）
①按電路圖連好電路．
②閉合開關S1前，將滑動變阻器的滑片置于______端（選填“a”或“b”）．
③閉合開關S1．
④閉合開關______，調節滑動變阻器的滑片P，使電流表的指針指在適當位置，記下此時電流表的示數I．
⑤先斷開開關______，再閉合開關______，保持______的電阻不變，調節______使電流表的示數仍為I．
⑥讀出可變電阻器R的讀數，從而測出Rx的大小．

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科目：初中物理 來源：2011年北京市豐臺區中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是“探究電流通過導體產生熱量與導體電阻關系”的實驗裝置，甲、乙兩個電阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插一支溫度計，則閉合開關，經過一段時間，兩電阻絲產生熱量的多少是通過______反映出來的；采用這種連接方式的目的是______．若在相同時間內，看到乙燒瓶中溫度計的示數比甲燒瓶中的溫度計示數高，則說明電流通過導體產生的熱量跟______ 有關．

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