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【題目】如圖所示，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器當滑片在a，b兩點間移動時，電流表示數變化范圍為0.2A~0.6A，電壓表示數變化范圍4V~2V，則電源電壓為_____V，R1功率的變化量為____W。

【答案】5 1.6

【解析】

[1][2]分析圖可知，電路為R1與R2串聯電路，電壓表測R2兩端電壓，電流表測整體電流，當滑片在a點時比在b點時接入阻值更大，由串聯分壓及歐姆定律可知，當滑片位于a點時，電流表示數更小為0.2A，電壓表示數更大為4V，則此時電源電壓為

U=U1+U2=0.2A×R1+4V

當滑片位于b點時，電流表示數更大，為0.6A，電壓表示數更小為2V，則此時電源電壓為

兩式綜合求解可得

U=5V，R1=5Ω

由P=I2R可求R1功率變化量為

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開卷8分鐘英語閱讀理解與完形填空系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，下方為盛水的燒杯，上方有彈簧測力計懸掛著的圓柱體。將圓柱體緩慢下降，直至將圓柱體完全浸入水中，整個過程中彈簧測力計示數與圓柱體下降高度關系的圖像如圖乙所示，取。則圓柱體受到的最大浮力是______N，圓柱體的高度是_______，當圓柱體剛好全部浸入時，下表面受到的水的壓強為______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，小燈泡L上標有“6V 4.5W”字樣，燈絲電阻不隨溫度變化。當S1、S2都閉合時，小燈泡正常發光，電流表示數為1A；當S1、S2都斷開，移動滑動變阻器滑片，在滑動變阻器全部接入電路和總電阻的接入電路兩種情況下，滑動變阻器消耗的功率相等。求：

(1)電源電壓；

(2)電阻R的值；

(3)S1、S2都斷開時電路中的最小電流。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓說自己是站在巨人的肩膀上，其實每一個育華學子都是如此。我們學習的每一個物理概念，背后都由科學家們辛勤探究而來，比如功和熱量、電熱等。在沒有認識熱的本質以前，熱量、功、能量的關系并不清楚，所以它們用不同的單位來表示。熱量的單位用卡路里，簡稱卡。焦耳認為熱量和功應當有一定的當量關系，即熱量的單位卡和功的單位焦耳間有一定的數量關系。他從1840年開始，到1878年近40年的時間內，利用電熱量熱法進行了大量的實驗，最終找出了熱和功之間的當量關系。如果用表示電功，用表示這一切所對應的熱量，則功和熱量之間的關系可寫成，即為熱功當量。利用如圖1所示的裝置，我們可以一起來重現歷史，經歷焦耳的探究過程——測量熱功當量：

（1）除了圖中所示器材，為完成實驗，還需要的器材是__________。

（2）往量熱器內筒倒入質量為的水，按圖連接好電路。閉合開關前滑動變阻滑片位于最__________端（選填“左或右”）

（3）記錄溫度計初始讀數，閉合開關，調節滑片得到合適的電流電壓，并記錄為、。通電，并用攪拌器攪拌加速導熱，一段時間后斷電，記錄通電時間和末溫。

（4）計算出熱功當量__________（用題中所給字母表示，水比熱容用表示）熱功當量的測量，徹底否定了“熱質說，為能量守恒和轉化奠定了基礎。

	0	1	2	3	4	5
水	20℃	25℃	30℃	36℃	40℃	45℃
煤油	20℃	30℃	40℃	50℃	60℃	71℃

（5）這套裝置還可以用來做“比較水和煤油比熱容的大小”實驗，應當選擇圖2的__________（選填“A或B”）裝置中的電阻與圖1裝置中的電阻__________（選填“串聯或并聯”）。

（6）進行實驗后，測得數據如表格所示。本實驗中水和煤油吸收熱量的多少是用__________（選填“溫度計示數的變化或加熱時間”）來反映的。

（7）由表格數據求得煤油的比熱容為____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變當開關S閉合，滑動變阻器的滑片P向右移動時，下列說法正確的是（）

A.電壓表V1與電壓表V2的示數之和保持不變

B.電壓表V1與電流表A的示數之比變大

C.電流表A的示數變小，電壓表V2的示數變大

D.電流表A的示數變大，電壓表V1的示數變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了防止電路中電流過大，發生危險，電路中常常需要安裝保險絲。通常保險絲電阻比較大、熔點比較低，當電路中通過保險絲的電流達到或超過其熔斷電流時保險絲就會熔斷，從而切斷電路。保險絲安裝在玻璃管中，稱為保險管。實驗室有熔斷電流分別為1A和4A的兩種保險管，保險管上印刷的文字已經模糊不清，但小明知道:熔斷電流較大的保險絲，其電阻較小，因此，小明設計了如圖甲所示實驗電路圖，想通過比較它們的電阻大小來區別這兩種保險管。