學習了電能的知識后,小華觀察了家中的電能表的規格如圖所示,她家同時使用的用電器總功率不能超過 W，本月初抄表數如圖所示,若本月應交電費100元，且電價為0.5元/度，則本月末抄表的示數為 kW·h，她家本月消耗的這些電能可供一盞“220 V 40 W”的白熾燈連續工作 h。
全能測控期末小狀元系列答案科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省江陰市長涇片初二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題
一般物質都是“熱脹冷縮”的，物體受熱時在長度方向上的膨脹叫線膨脹，小華決定對此進行研究。經過和同學們討論，提出了以下猜想：
猜想一：物體線膨脹的伸長量，可能與物體的材料有關；
猜想二：物體線膨脹的伸長量，可能與物體的原長有關；
猜想三：物體線膨脹的伸長量，可能與物體的溫度升高有關；
為了驗證上述猜想是否正確，小華和同學們進行實驗。下表是他們探究影響物體線膨脹因素的實驗記錄（銅、鋁的橫截面積相同）。
實驗序號 | 材料 | 原長/m | 溫度升高/℃ | 線膨脹的伸長量/mm |
1 | 銅 | 1 | 10 | 0.19 |
2 | 銅 | 2 | 10 | 0.38 |
3 | 30 | 0.57 | ||
4 | 鋁 | 2 | 10 | 0.46 |
請根據實驗記錄完成下列各題。
（1）比較實驗序號 與 ，可得結論：當原長和溫度的升高相同時，物體線膨脹的伸長量與材料有關。
（2）比較實驗序號1與2，可得到的初步結論是
（3）表中有的材料規格沒有填全，為了利用實驗序號1與3驗證猜想三，必須知道該項內容，在表格中填上所缺的數據。
（4）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們不變，進而尋找出另一個因素的關系，這種研究方法叫做 法。
（5）同學們的科學探究主要經歷了以下幾個過程①分析論證；②猜想與假設；③進行實驗與收集數據；④提出問題；⑤制定計劃和設計實驗。合理排列的順序為：
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年湖南省婁底市初二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，光線在空氣和某種介質的界面MN上發生折射，入射角是____度，折射角是______度．
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年湖南省婁底市初二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列現象與物態變化相對應的是
A．衣柜里的樟腦丸變小了——升華
B．靜靜的池塘覆上薄冰——液化
C．夏天灑在地板上的水很快干了——凝固
D．冰箱冷凍室內壁的霜——汽化
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省阜寧縣初三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：計算題
(8分)市場上有一種電熱飲水機，如圖是飲水機的簡化電路圖，S是溫控開關，R1是調節電阻，其阻值為176Ω，R2是供加熱的電阻絲，飲水機的銘牌參數如表所示。若飲水機正常工作的加熱效率為90%，現將質量為1.5kg，初溫為20℃的水在一標準大氣壓下燒開。已知C水=4.2 xl03J/(kg?℃)
求：（1）需要吸收的熱量是多少?
（2）需加熱多長時間?
（3）當飲水機處于保溫狀態時，它的保溫功率是多少?
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省阜寧縣初三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題
在水平地面上，工人用100N的水平推力推動重150N的箱子，4s內前進了6m，在這個過程中，木箱所受重力對木箱做功為 J；工人對木箱做功為 J；工人做功的功率為 W。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省阜寧縣初三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
在尋找熔絲熔斷的原因中，下列原因中可以排除的是
A．插座內部“碰線” B．插頭內部“碰線”
C．燈座內部“碰線” D．開關內部“碰線”
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇靖江初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題
（7分）用托盤天平和量筒測定小礦石的密度．
（1）將天平置于水平桌面上，先將游碼移到 的零刻度，指針靜止時的位置如圖甲所示．為使天平平衡，應將平衡螺母向 （選填“左”或 “右”）調節；
（2）天平調平后，將小礦石放入左盤，在右盤中加減砝碼，當放入最小砝碼后，指針又在圖甲所示的位置，為使天平平衡，應 并 ，直到天平再次平衡，所加砝碼以及游碼位置如圖乙，由此可知，小礦石的質量為 g；
（3）在量筒中倒入適量的水，然后將礦石浸沒在水中，測出礦石的體積為10cm3，適量的含義是 。
（4）礦石的密度ρ石塊= kg/m3
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