一杯水喝掉一半，剩下的半杯水
A. 質量減半，密度也減半 B. 體積減半，密度也減半
C. 它的質量、體積、密度都減半 D. 質量和體積都減半，但密度卻不變
科目：初中物理 來源：2016-2017學年海南省八年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
物理實驗室中常用的測量液體體積的儀器是（ ）
A. 天平 B. 刻度尺 C. 量筒 D. 溫度計
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科目：初中物理 來源：2017屆河北省邯鄲市九年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
家庭電路中有時會出現這樣的現象；原來各用電器都在正常工作，當把手機充電器的插頭插入插座時，家里所有的用電器都停止了工作，其原因可能是：（ ）
A. 這個插座的火線和零線原來就相接觸形成了短路
B. 插頭與這個插座接觸不良形成了斷路
C. 插頭插入這個插座時，導致火線和零線相接觸形成了短路
D. 同時工作的用電器過多，導致干路電流過大，空氣開關跳閘
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科目：初中物理 來源：2016-2017學年廣西北海市八年級上學期期末教學質量檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，各組使用相同焦距的凸透鏡進行實驗，冬陽所在的小組實驗操作規范，測量準確，該小組實驗記錄如下表
實驗序號 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性質 |
1 | 10.00 | 40.00 | 倒立，放大，實像 |
2 | 16.00 | 16.00 | 倒立，等大，實像 |
3 | 24.00 | 12.00 | 倒立，縮小，實像 |
4 | 40.00 | 10.00 | 倒立，縮小，實像 |
（1）請你根據上表信息，求出凸透鏡的焦距f =___________cm．在實驗中，我們需要調節使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在_________________________________。
（2）分析數據，結合觀察可知，在一定范圍內物體到凸透鏡的距離越近，光屏上像的大小就越___________，同時發現像到凸透鏡的距離就越___________。
（3）冬陽所在的小組把蠟燭放在該凸透鏡的焦點上，凸透鏡固定不動，在調節光屏與凸透鏡的距離的過程中，在光屏上觀察到的是______________________。
（4）若燭焰，凸透鏡，光屏分別放在某位置時恰好在光屏上成清晰的像，當凸透鏡位置不變，燭焰向遠離凸透鏡方向移動一小段距離時，為了在光屏上再成清晰的像，光屏應向______________（選填“遠離”或“靠近”）凸透鏡方向移動適當的距離。
（5）對于焦距相同的凸透鏡，一個物距應該對應唯一的像距，但從各組匯報數據中發現，物距均為12.00cm時，有三個小組所測像距分別為22.00cm，23.00cm，24.00cm．若他們的數據差別不是因為長度測量誤差導致的，你認為出現這種情況的操作原因可能是____________________________________________________.
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科目：初中物理 來源：2016-2017學年廣西北海市八年級上學期期末教學質量檢測物理試卷（解析版） 題型：填空題
人步行的速度大約是1.2 m/s，表示的物理意義是______________________________________________；某同學家距學校900 m，他以此速度從家步行至學校需要的時間是________s；以該同學身上背著的書包為參照物，他是________(填“運動”或“靜止”)的．
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科目：初中物理 來源：2016-2017學年廣西北海市八年級上學期期末教學質量檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題
一凸透鏡的焦距是10cm，將點燃的蠟燭放在凸透鏡前40cm處，則燭焰通過凸透鏡所成的像是
A. 倒立縮小的實像 B. 倒立放大的實像
C. 倒立等大的實像 D. 正立放大的虛像
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科目：初中物理 來源：2016-2017學年廣西北海市八年級上學期期末教學質量檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示是一些常用的測量儀器，其中使用方法正確的是
A. 刻度尺 B. 量筒 C. 溫度計 D. 天平
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科目：初中物理 來源：2017屆廣東省南雄市九年級下學期模擬考試物理試卷3（解析版） 題型：填空題
錄音機喇叭里放出悠揚的鋼琴樂曲時，喇叭是模仿鋼琴的________（選填“音調”、“音色”或“響度”）。當把手放到喇叭前方的金屬網上，就會發現金屬網輕微顫動，這說明了聲音是由于_________而產生的；當他旋轉音量開關，使電位器連入電路中的電阻__________（選填“變大”、“變小”或“不變”），從而使聲音變大。
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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省無錫市周鐵學區聯盟八年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
為了探究“物體的質量跟體積的關系”，同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗，得到的數據如下表所示：
（1）在圖所示方格紙中，用圖線把干松木的質量隨體積變化的情況表示出來________。
（2）分析圖表可知，同種物質組成的不同物體，其質量與體積的比值____；不同物質的物體其質量與體積的比值____（以上兩格選填“相同”或“不同”）。物理學中將質量與體積的比值定義為_________。
（3）在做這個實驗時，我們為什么要對同種物質收集多組數據？理由是：________________________。
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