如圖所示，開關閉合后，下列判斷正確的是（ ）
A．可自由轉動的小磁針不發生偏轉
B．通電螺線管右端為N極
C．在通電螺線管中插入銅棒后磁性增強
D．通電螺線管外部的磁場與蹄形磁體的磁場相似
黃岡天天練口算題卡系列答案科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（河南卷）物理（解析版） 題型：填空題
手機是現代最常用的通信工具，手機之間是利用 傳遞信息的，人們在不同場合需要選擇不同的音量，改變的是手機聲音的 。接聽電話時能辨別不同的人，是因為不同人說話時的 不同。
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（廣西南寧卷）物理（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，小磁針靜止在螺線管附近，閉合開關S后，下列判斷正確的是（）
A. 通電螺線管外A點的磁場方向向右
B. 通電螺線管的左端為S極
C. 小磁針一直保持靜止
D. 小磁針N極向左轉動
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（吉林長春卷）物理（解析版） 題型：綜合題
將兩個電阻R1、R2串聯在恒為6V的電源上，電阻R1=10Ω，R2=20Ω，閉合開關，求（1）通過電路的電流；
（2）電阻R2消耗的電功率。
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（吉林長春卷）物理（解析版） 題型：填空題
小麗在北湖邊游玩，看到垂柳在岸邊的倒影，這個倒影是垂柳的 （選填“實”或“虛”） 像，同時她聞到陣陣花香，這是 現象。
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（吉林長春卷）物理（解析版） 題型：選擇題
夏天，晾在陽光下的濕衣服變干了，這一過程發生的物態變化是（ ）
A. 凝固 B. 液化 C. 汽化 D. 升華
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（吉林卷）物理（解析版） 題型：填空題
有一個箱子需要從地面搬到汽車上。小冰想用如圖甲所示的方法搬運，小雪想用如圖乙所示的方法搬運。兩種方法克服箱子的重力做的功是_________，但小雪的方法會__________。
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（湖南永州卷）物理（解析版） 題型：實驗題
炎熱的夏天，電風扇給我們帶來了絲絲涼意．小林同學觀察到教室里的電風扇吹出的風有時大有時小，愛動腦筋的他思考：電風扇吹出的風的強度與哪些囚素有關呢？并對此提出了兩個猜想：
猜想一：電風扇吹出的風的強度與扇葉的轉速有關；
猜想二：電風扇吹出的風的強度與距離電風扇的遠近有關．
為驗證上述猜想，小林同學設計了圖甲裝置：將紙板B固定在支架上（支架未畫出），硬質紙板A與輕桿固定后懸掛在紙板B上的轉軸O處．紙板A和輕桿可繞轉軸O來回自由擺動而不會與紙板B碰撞，且紙板A和紙板B兩平面垂直．將電風扇放在紙板A左側并正對紙板A．圖中s是紙板A自然下垂時（虛線）到電風扇的水平距離；θ是電風扇吹動紙板A向右擺動穩定后輕桿與其自然下垂時（虛線）的夾角，θ越大，說明電風扇吹出風的強度越強．
（1）實驗時小林發現，用于實驗的電風扇轉速不能調，于是他先對猜想二進行了探究．保持電風扇的轉速不變，移動電風扇，使s分別等于0．30m、0．50m、0．70m、0．90m，在紙板B上分別描下紙板A被電風扇吹動后穩定時輕桿的位置a、b、c、d，如圖乙所示（輕桿和紙板A未畫出），分別連接Oa、Ob、Oc、Od，比較四次實驗中θ的大小，可知猜想二是 ．（選填“正確的”或“錯誤的”）
（2）為了探究猜想一，小林同學想通過在電風扇的電路中增加一個滑動變阻器與電風扇的電動機 ．（選填“串聯”或“并聯”）在探究猜想一時，除增加一個滑動變阻器外，其它器材仍與圖甲相同．在探究過程中，還要保持 不變．
（3）你認為電風扇吹出的風的強度還可能與 有關．（寫出一個合理答案）
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（湖南湘西州卷）物理（解析版） 題型：填空題
入夏后，江南進入多雨季節，應注意防汛防雷．下雨時常伴隨著打雷和閃電發生，但我們總是先看到閃電后聽到雷聲，這說明光比聲音傳播的 （選填“快”或“慢”）．
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