【題目】在國際單位制中，電流的單位是（ ）
A.安培
B.伏特
C.焦耳
D.瓦特
活力試卷系列答案
課課優能力培優100分系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，是一枚銀質“中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年”紀念幣．
小明為了測定它的密度，做了如下實驗：
a．用天平測出一枚紀念幣質量m1=31g；
b．用天平測出裝有適量水燒杯的質量m2=56g；
c．將紀念幣投入燒杯中，在液面處做上記號；
d．取出紀念幣，再往燒杯內加水至記號處，測出燒杯及水的質量為59g．
根據小明的實驗：求（已知：ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）紀念幣的體積多少？
（2）紀念幣的密度多少千克每立方米？
（3）為了減小實驗誤差，請你為小明提出一條建議．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，把杠桿的中點支在支架上，杠桿停在如圖甲所示的位置。
（1）為了使杠桿在水平位置平衡，可以調節右端的平衡螺母，使它向 (填“左”或“右”)移動。
（2）調節好的杠桿，如圖乙，用彈簧測力向上拉動杠桿使其水平平衡，若每個鉤碼重為2N，則彈簧測力計的讀數為 N。
（3）如圖丙，當彈簧測力計由M位置傾斜至N位置時，用力使杠桿在水平位置處于平衡，彈簧測力計的示數將會變_______，這是因為_______________。
（4）實驗中測得的數據如表所示
測量序號 | 動力F1/N | 動力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
① | 1 | 20 | 2 | 10 |
② | 2 | 15 | 1.5 | 20 |
③ | 3 | 5 | 1 | 15 |
有的同學按現有方案得出如下結論“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離。”這個結論與杠桿平衡條件不符，原因是實驗過程中_______。
A．沒有改變力的大小
B．沒有改變力的方向
C．沒有改變力的作用點
D．沒有改變平衡螺母的位置從而讓杠桿在水平位置重新平衡
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“凸透鏡成像規律”時，將點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏放置在光具座上，調整后的位置如圖所示，此時在光屏上得到燭焰清晰的像．對于該次實驗，下列描述正確的有（ ）
A．光屏上成正立、放大的虛像
B．光屏上成倒立、放大的實像
C．照相機應用了該次實驗的成像規律
D．投影儀應用了該次實驗的成像規律
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是某商場的自動扶梯．扶梯的部分幾何尺寸如圖所示，質量為50kg的小華站在該扶梯上從商場一樓到二樓．已知扶梯以1m/s的速度勻速上行．則扶梯對他做的功是 J，對他做功的功率是 W．如果站在扶梯上的人數增多，扶梯的效率將 （填“變大”、“變小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】要測量一個阻值約為幾歐的電阻Rx，實驗室提供的器材有：電源（電壓為3V）、學生用電流表（量程為0～0.6 A、0～3 A）、學生用電壓表（量程為0～3 V、0～15 V）、滑動變阻
器R1一個，開關、導線若干．
（1）小明用伏安法測量該電阻，如圖是小明連接的電路．連接電路時，小明注意到了開關應 ；接通電路后，觀察到電流表指針不偏轉，示數為零，電壓表示數為3V．則故障原因可能是 ．
（2）請把第二次測量時，所示的電壓表和電流表示數填入表中相應的空格。
次數 | 1 | 2 | 3 |
電壓／V | 1.1 | 2.3 | |
電流／A | 0.22 | 0.46 |
（3）處理表2中所記錄的各次實驗數據，得出待測電阻R的阻值為_________Ω。
（4）小紅在實驗室所提供的器材中選擇合適的器材，設計如下電路測出該電阻的值．如下圖所示的四個電路中，R0為已知阻值的定值電阻，不能測出未知電阻Rx的電路是（ ）
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