【題目】在研究物質結構時，引入了“原子”的概念，在研究磁現象時，引入了“磁感線”的概念；在研究機械運動時，引入了“參照物”的概念；在研究物質的導電性能時，引入了“絕緣體”的概念，其中屬于假想，實際上并不存在的是（ ）
A. 原子 B. 磁感線 C. 參照物 D. 絕緣體
【答案】B
【解析】試題分析：在研究物理問題時，有時為了歸納概括自然規律，方便于學習探究，將一類事物所具有的某種屬性或規律，用引入的新概念表示，客觀上這些事實確實存在，有些是看得見、摸得著，只是引入了一個新概念；有些是為了使問題簡單明了，根據客觀事實將抽象的物理現象假想為簡單易懂、看得見、摸得著的具體模型表示，但實際上并不存在．
解：在研究物質結構時引入的“原子”；在研究機械運動時，引入的“參照物”；在研究物體的導電性時，引入的“絕緣體”．原子、參照物、絕緣體是對客觀事實的定義或命名；而在研究磁現象時，引入的“磁感線”；為了使問題簡單明了，根據磁場性質假想為簡單易懂、看得見的一條條有方向的線模型，但實際上并不存在．
故選B．
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【題目】下列現象中不能說明聲音具有能量的是（ ）
A．小球接觸正在發生的音叉被彈開
B．打雷時，窗戶玻璃被震碎
C．超聲波能使塑料膜發熱
D．聲波引起耳膜振動使人產生聽覺
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【題目】小明推著小車在水平地面上運動，放手后小車運動一段距離停下．下列說法中錯誤的是（ ）
A. 小車受到的重力的施力物體是地球
B. 小車最終停下來是因為不再受推力
C. 小車受到的重力和地面對小車的支持力是一對平衡力
D. 小明對小車的推力與小車對小明的作用力大小相等
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【題目】自行車的結構及使用涉及到不少有關摩擦的知識，其中為了減小摩擦的是
A．車把套上制作了花紋
B．給車軸加潤滑油
C．輪胎的表面做得凹凸不平
D．剎車時用力捏閘柄，增大閘皮對車圈的壓力
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【題目】據調查市場上出售的圖書，有部分加入了熒光劑，使之看起來非常的白，但它對人體卻極為有害，其實鑒別方法很簡單，只需用 燈（填“紅外線”或“紫外線”）照射其表面，若出現藍色熒光，則說明是含有熒光劑。我們能從各個方向看到書上的字，是因為其表面對光發生了 發射。
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【題目】某學生在記錄測量結果時忘記寫單位，下列數據的單位是“厘米”的是
A.一支鉛筆的直徑是7.1
B.茶杯的高度是11.2
C.物理書的長度是2.52
D.他自己的身高是16.75
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