桌面上左、右兩邊各放置一音叉，敲響右邊的音叉，與左邊完全相同的音叉叉股接觸的泡沫塑料球彈起來，這一現象可以說明左邊的音叉也在 ，而我們并沒有敲左邊的音叉，這就證明了右邊音叉的振動是靠 傳給了左邊相同的音叉．如果這個實驗在月球上做則 （能或不能）聽到聲音， 看到小球被彈起．
名校作業本系列答案
輕巧奪冠周測月考直通名校系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年新人教版初二期中物理卷（解析版）（5） 題型：計算題
一列火車，勻速通過一條6000米的隧道，用了10分鐘，問此火車經過隧道時的速度為多少米/秒？
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年新人教版初二期中物理卷（解析版）（4） 題型：選擇題
夏天，小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示．一會兒發現兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現小水珠，變得模糊了．針對這一現象，下列說法正確的是（ ）
A．甲、乙兩杯都在內壁出現了水珠
B．甲、乙兩杯都在外壁出現了水珠
C．甲杯的內壁出現了水珠，乙杯的外壁出現了水珠
D．甲杯的外壁出現了水珠，乙杯的內壁出現了水珠
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省南充市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
某同學為了探究物體發聲時音調的高低與哪些因素有關，他選擇了四根鋼絲進行實驗，如圖所示．具體數據如下表：
編號 | 材料 | 長度 | 粗細 | 松緊 |
甲 | 鋼絲 | 10cm | 0.2mm2 | 緊 |
乙 | 鋼絲 | 10cm | 0.1mm2 | 緊 |
丙 | 鋼絲 | 5cm | 0.1mm2 | 緊 |
丁 | 鋼絲 | 5cm | 0.1mm2 | 松 |
（1）用同樣的力撥動甲和乙兩根鋼絲，發現撥動 鋼絲時的音調高．由此可以得出的結論是：在鋼絲的長度、松緊程度相同時，鋼絲越細，音調 ．
（2）為了探究鋼絲音調的高低與長度的關系，他應用同樣大小的力先后撥動 和 兩根鋼絲．
（3）先后用同樣大小的力撥動丙和丁兩根鋼絲，可以得出的結論是： ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省南充市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示的現象中，屬于光的反射現象的是（ ）
A．
水中倒影
B．
雨后彩虹
C．
手影
D．
日食
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省南充市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題
考試鈴聲響后，同學們開始翻動試卷答題．鈴聲是通過 傳到同學們的耳朵，試卷翻動的聲音是試卷 產生的．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山西省初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
伴隨現代社會的高速發展，噪聲已嚴重影響人們的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪聲措施的是（ ）
A．
摩托車的消聲器
B．
城市道路的隔聲板
C．
工廠用的防噪聲耳罩
D．
顯示噪聲等級的裝置
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