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【題目】小邦和小冊在學校科技社團活動中了解到:電源是持續供電的裝置,電源內部也是一段電路,也有電阻,它被稱為電源的內電阻,簡稱內阻;可以把電源看成由一個電壓為E的理想電源與一個阻值為r的電阻串聯而成,如圖甲所示。

為了測量Er,小邦同學設計了如圖乙所示電路。已知R1=1.5Ω,R2=2Ω,當閉合開關S、S1,斷開開關S2時,電壓表的示數為4.5V;當閉合開關S、S2,斷開開關S1時,電壓表的示數為4.8V。

(1)理想電源電壓E=_____ V。

(2)電源的內電阻r=_____Ω。

小冊想到用圖象反映物理量間的變化關系是物理學研究的常用方法,于是他設計了如圖丙所示電路,通過改變電阻箱的阻值,測出多組電壓、電流的數據,作出電壓與電流的關系圖象,如圖丁所示,電壓與電流的關系圖象是一條傾斜直線。

(3)利用歐姆定律,可以得出理想電源電壓E、電源的內電阻r、電壓表示數U、電流表示數I四個物理量之間的關系:U=_____

(4)分析圖丁所畫圖象,下列說法正確的兩項是_____

A.該直線與縱軸交點的值表示電源短路時的電流值

B.該直線與橫軸交點的值表示理想電源電壓E

C.該直線的斜率反映電源的內阻r的大小

D.該直線斜率越大,所測電源的內電阻越大

【答案】 6 0.5 E﹣Ir CD

【解析】(1)(2)根據圖乙知道,當閉合開關S、S1 ,斷開開關S2 時,R1 r串聯,電壓表測R1 兩端電壓,此時電路中電流是I=I1 =U1/R1=4.5V/1.5Ω=3A,

由串聯電路特點和歐姆定律知道,電源電壓是E=U1 +Ir=4.5V+3A×r,

當閉合開關S、S2 ,斷開開關S1 時,R2 r串聯,電壓表測R2 兩端電壓,此時電路中電流是I'=I2 =U2/R2=4.8V/2Ω=2.4A,由串聯電路特點和歐姆定律知道,電源電壓是E=U2 +I'r=4.8V+2.4A×r,

因為電源電壓不變,所以4.5V+3A×r=4.8V+2.4A×r,解得:r=0.5Ω, E=U1 +Ir=4.5V+3A×0.5Ω=6V;

(3)由串聯電路特點和歐姆定律可知,理想電源電壓E、電源的內電阻r、電壓表示數U、電流表示數I四個物理量之間的關系是U=E-Ir

(4)由圖象知道,該圖線與橫軸交點表示電壓表的最大示數U最大此時應該是電壓表與r串聯,電壓表示數幾乎等于理想電源電壓E,故A錯誤;該直線與橫軸交點的值表示電流表示數最大,應該是電路中只有r接入電路中,即表示電源被短路時電路的電流值,故B錯誤;由U=E-rI知道圖象中U是因變量,I是自變量,Er是定值,該直線的斜率為-r,所以斜率反映的是電源內阻r的大小,故C正確;在U=E-rI中,-r<0,直線與I軸夾角越小,斜率越大,當U=0時,I=E/r所以直線斜率越大,I越小,r應越大,故D正確,即正確的兩項是CD。

練習冊系列答案
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【題目】關于下列四幅圖的說法正確的是( )

A. 甲圖的實驗說明磁場能產生電流

B. 乙圖的實驗所揭示的原理可制成發電機

C. 丙圖是演示電磁感應現象的實驗裝置

D. 丁圖中麥克風應用了磁場對電流的作用

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A. 司南的長柄是磁石的南極

B. 地磁場的磁感線真實存在

C. 地理的兩極和地磁場的兩極相互重合

D. 司南靜止時,它的長柄指向地磁南極

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【題目】小冊同學做探究凸透鏡成像的規律的實驗時,記錄了幾組物距u和像距v的數據,如下表所示。下列說法正確的是(

A. 隨著物距增大像距在減小,物距u和像距v成反比關系

B. 當物距u=9cm時,光屏移動到適當位置能呈現清晰的像

C. 當物距u=16cm時,其光路圖是電影放映機的成像原理圖

D. 當物距u=50cm時,光屏在適當位置能呈現倒立放大的實像

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【題目】測量凸透鏡的焦距

(1)小麗的方案如圖所示。移動凸透鏡直到白紙上的光斑最小時,凸透鏡到白紙的距離為10cm,則凸透鏡的焦距為__________cm。

(2)對用太陽光測量凸透鏡焦距的具體操作提出一條注意事項:___________________

(3)小麗發現:將凸透鏡正對著太陽光,再把一張白紙放在它的另一側,無論怎樣調節白紙的位置,都不能使太陽光在白紙上會聚成一點,而是一個光斑,這個光斑的直徑有兩三毫米。這是為什么呢?

小麗猜想:太陽光不能會聚成一點是由于光的色散引起的。

①小麗猜想的理由或依據是______________________________________________

②為了驗證小麗的猜想,簡要的做法是____________________________________

③如果小麗的猜想正確,實驗中觀察到的現象是_____________________________

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【題目】閱讀短文,回答下列問題:

原子結構模型

原子結構模型的建立過程是一代代科學家不斷地發現和提出新的原子結構模型的過程,19世紀初,英國科學家道爾頓提出近代原子學說,他認為原子是微小的不可分割的實心球體,1897年,英國科學家湯姆生發現了電子,1904年提出“葡萄干面包式”的原子結構模型,他認為正電荷像流體一樣均勻分布在原子中,電子就像葡萄干一樣散布在正電荷中,它們的負電荷與那些正電荷相互抵消, 1911年英國物理學家盧瑟福進行著名的α粒子(帶正電)轟擊金泊實驗,結果發現:絕大多數α粒子穿過金泊后仍沿原方向前進,但是有少數α粒子卻發生了較大的偏轉,并且有極少數α粒子的偏轉超過900,有的甚至幾乎達到1800,像是被金泊彈了回來.根據實驗現象,盧瑟福建立了原子核式結構模型,認為原子的大部分質量集中在一個很小的結構上,叫原子核,電子在原子核外繞核作軌道運動.原子核帶正電,電子帶負電.

根據實驗現象,盧瑟福提出原子的大部分質量集中到了一個很小的結構上,盧瑟福所說的很小的結構指的是_________________

⑵ 1μm金泊包含了3000層金原子,絕大多數α粒子穿過后方向不變,該現象可以說明______

A.原子的質量是均勻分布的 B.原子內部絕大部分空間是空的

閱讀了原子結構模型建立的過程,你認為最符合實際情況的原子結構圖是______

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【題目】《舌尖上的中國》聚焦普通人家的家常菜,讓海內外觀眾領略了中華飲食之美,如圖所示是一盤我們冬天特別愛吃的萵筍炒臘肉,對烹制過程中所含的物理知識,認識正確的是

A冬天腌制臘肉需要較長的時間,說明分子在低溫下沒有做無規則的運動

B炒鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容較大這一特性

C放入鍋中爆炒,主要通過做功的方式使萵筍和臘肉的內能增加

D剛上桌時散發出濃濃的香味,由于溫度越高,分子熱運動越劇烈

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【題目】某同學用同一把刻度尺對同一物體的長度進行了4次測量,結果如下:12.34cm12.36m12.35cm12.75cm,則該物體的長度應記為( )

A. 12.45cm B. 12.34cm C. 12.35cm D. 12.36cm

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同步練習冊答案
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