如圖，小明將掛有衣架的細繩的兩端分別繞在兩只手的食指上，再用食指堵住雙耳。當小華用鉛筆敲擊衣架時，小明仍能聽到敲擊衣架的聲音，這是因為：
A．沒有將雙耳完全堵住，有聲波從空隙間傳入人耳
B．主要是聲波通過空氣傳播，引起手的振動使人聽到聲音
C．聲波經細繩、食指傳入人耳，使人聽到聲音
D．小明產生的幻覺，實質堵住雙耳，聲波是無法傳入人耳的
能力評價系列答案
唐印文化課時測評系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫北塘區初二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題
據調查市場上出售的圖書，有部分加入了熒光劑，使之看起來非常的白，但它對人體卻極為有害，其實鑒別方法很簡單，只需用 燈（填“紅外線”或“紫外線”）照射其表面，若出現藍色熒光，則說明是含有熒光劑。我們能從各個方向看到書上的字，是因為其表面對光發生了 發射。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶第一中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題
下表是重慶北站開往成都東站的D5135次動車時刻表，根據表中信息求：該次動車從重慶北站到大英東站運行過程中的平均速度為多少km/h（保留一位小數）
站次 | 站名 | 到達時間 | 發車時間 | 里程（公里） |
1 | 重慶北 | 始發站 | 06:34 | 0 |
2 | 合川 | 06:59 | 07:03 | 66 |
3 | 潼南 | 07:26 | 07:30 | 115 |
4 | 大英東 | 08:04 | 08:07 | 194 |
5 | 成都東 | 08::54 | 終點站 | 313 |
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇常熟初二第一學期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題
探究：發聲的桌面也在振動?
【提出問題】
敲桌子時，我們能聽到聲音，但肉眼卻看不見桌子在振動．桌子是否在振動呢? 有什么方法證明桌子在發聲的同時也在振動呢?
【實驗設計】
(1)如圖所示，在桌子上固定一小塊平面鏡，讓太陽光 (或手電筒光、玩具激光發出的激光) 照射在平面鏡上經平面鏡反射后，在墻上出現一個小光斑．
(2)輕輕地敲擊桌面，觀察墻面上小光斑的位置有什么變化？
(3)用力敲擊桌面，觀察小光斑位置的變化．
【收集證據】桌面發聲時，你發現墻壁上小光斑 。
【得出結論】這說明 。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇濱海縣第一初級中學初二上期期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
小花同學做“平面鏡成像的特點”實驗時，按如下實驗步驟進行的：
a．將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取蠟燭豎放在直尺上的A處，點燃蠟燭后，用眼睛進行觀察，如圖所示；
b．將光屏放到像的位置B處，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無像；
c．將另一支完全一樣的蠟燭點燃放到像的位置B處，觀察像與蠟燭的大小關系；
d．根據直尺的刻度測算出蠟燭和像到玻璃板的距離。
請你針對小花同學的實驗回答下列問題：
（1）小花同學選用玻璃板的目的是 ；
（2）選取兩段完全一樣的蠟燭的目的是__________________________；
（3）用光屏能否接收到蠟燭A 的焰的像，答： （填“能”或“不能”），這說明 ；
（4）小花同學的實驗操作中有一處明顯錯誤，請你指出來.
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北羅田縣初二上學期期中聯考物理卷（解析版） 題型：選擇題
下圖所示是生活中常見的一些現象，針對各種現象的解釋，其中正確的是
A．甲圖：玻璃上的小水珠是空氣中的水蒸氣凝華形成的
B．乙圖：棒冰冒“白氣”是棒冰升華形成的
C．丙圖：花草上的小露珠是草葉分泌出來的
D．丁圖：熱風干手機的作用是加快手上的水蒸發
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年甘肅敦煌初二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
一支蠟燭燃燒了一半后，剩下的蠟燭與原來的蠟燭相比，下列說法正確的是（ ）
A．質量減少，密度不變 B．質量減少，密度減小
C．體積減少，密度減小 D．體積、質量和密度都減小
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建南安實驗中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列記錄結果中，正確的是：（ ）
A.一支鉛筆的長度約為1.8cm B.小明的身高約為168cm
C.教室的寬度約為60cm D.一張物理試卷的厚度約為70cm
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市鹽都區八年級（上）期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
小東利用圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數，圖乙是他根據記錄的數據繪制的“溫度﹣時間”圖象．由圖象可知，冰屬于 （晶體/非晶體），圖乙中第3min時，物質處于 態，物質處于固液共存的時間為 min．
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