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【題目】閱讀《人體永動機——靠體溫發電能亮的手電筒》回答問題。

人體永動機——靠體溫發電能亮的手電筒

備用手電筒一般都是放在家里某個角落里,停電了找東西時才用到,但放置時間久了又沒有充電的話,使用起來會發現沒電了,那是很氣人的。但是,今天介紹的這款手電筒就可以避免這種尷尬,它是一款既不需要電池,也不需要太陽能,更不利用風力,而是靠人體體溫發電的手電筒-----Lumen手電筒。它外形并沒有什么特別,就像一張電話卡,如左圖所示,其內置一顆溫差電池,只要外部環境溫度低于體溫,將手指放在上面就能利用溫差來為小電筒供電,如右圖所示。這就是體溫發電。體溫發電是通過半導體,利用溫差來獲取電能。溫差發電的基本原理是“澤貝克”效應,即兩種不同的金屬連接起來構成一個閉合回路時,如果兩個連接點的溫度不一樣,就能產生微小的電壓,且溫差越大,產生的電壓越大。

Lumen就是利用了這一原理,其上配備一個熱電發電機( TEG )的陶瓷部件,它的上部可以感受你手指的溫度,下部感受環境溫度,再通過兩者的溫度差進行發電,進而讓手電筒工作。

如果環境溫度為 28 攝氏度,Lumen 就相當于在 3V 電壓下產生 15 mA 的電流,過多的電能將被儲存在內置的電容器里。

Lumen手電筒比起傳統手電筒來說,照明功率偏小,但光通量更大,更方便在照明不良情況下找尋物體,安全導航以及在黑暗中閱讀。

請根據上述材料,回答下列問題:

(1)體溫發電的根本原理是人體和周圍環境間存在_____________________

(2)除了文中所講利用體溫發電比用電池供電的優點外,你覺得還有哪些?說一點即可

(3)實際使用中利用體溫發電能獲得大范圍的電壓值嗎?為什么?

【答案】 溫度差 環保 不能 因為人體和周圍環境之間不會有太大的溫差

【解析】(1)有材料可知,體溫發電的根本原理是人體和周圍環境間存在溫差.

(2)因為體溫發電是通過半導體,利用溫差來獲取電能的,所以使用時很環保.

(3)由材料可知,只有溫差越大時,電壓才會越大,但是人體和周圍環境之間不會有太大的溫差,所以不能利用體溫發電來獲得大范圍的電壓值.

練習冊系列答案
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【題目】小明上完體育課后,從學校小賣部買了一瓶飲料。當他緊緊用手握住豎直的飲料瓶不動,如圖所示,則瓶受到的摩擦力方向 _________ ,大小 _________ (選填“大于”、“等于”或“小于”)瓶的重力。擰瓶蓋時,他發現瓶蓋側面有一條條豎紋,用物理知識分析瓶蓋上豎紋的主要作用是 _________。擰開瓶蓋,將塑料吸管插人瓶中,能把飲料吸進口中,這是利用了 _________

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【題目】如下圖所示,兩盞相同的燈泡在電路閉合后都能正常發光。過一會兒,兩盞燈都熄滅了,此時電路中的電流表沒有示數,但電壓表有示數,那么電路發生的故障可能是

A. 燈泡L1燈絲斷了 B. 燈泡L2燈絲斷了 C. 燈泡L1短路 D. 燈泡L2短路

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【題目】小明、小紅和小亮在做探究影響導體的電阻大小因素實驗時,做出了如下猜想。

猜想一:導體的電阻可能與導體的長度有關。

猜想二:導體的電阻可能與導體的橫截面積有關。

猜想三:導體的電阻可能與導體的材料有關。

實驗室提供了4根電阻絲,其規格、材料如下表所示

(1)如圖所示電路,閉合開關后,在M、N之間分別接上不同導體,通過觀察相關現象來比較導體電阻大小,小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點:

小明認為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小。

小紅認為:燈泡是多余的,根據電流表示數的變化就可以判斷導體電阻的大小。

小亮認為:燈泡和電流表同時使用更好,因為燈泡可以保護電路,從而防止燒壞電流表。

你贊同_______(選填小明小紅小亮)的觀點。

(2)為了驗證猜想二,可依次把M、N跟________(選填A、B、C、D)的兩端相連,閉合開關,記下電流表的示數,分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。

(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關,電流表的示數不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟_________的關系,其結論是_____________________________________。

(4)小麗在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想______(選填)的實驗驗證。

(5)以上方法在研究物理問題時經常用到,被稱為控制變量法。下列4個實驗中沒有用到此方法的是

A.探究電流與電壓、電阻的關系實驗

B.探究影響壓力作用效果的因素實驗

C.探究平面鏡成像的特點實驗

D.探究影響摩擦力大小的因素實驗

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【題目】可以用圖象來表示物體的運動狀態,如圖所示,表示物體運動速度相同的是( )

A.甲乙 B.甲丁 C.乙丙 D.丙丁

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【題目】如圖所示,用鉛筆芯做成一個滑動變阻器,移動左端的銅環可以改變鉛筆芯接入電路的長度。開關閉合后,銅環從A端向B端滑動,電壓表示數和小燈泡亮度的變化情況是()

A. 電壓表示數變小,燈變亮 B. 電壓表示數變大,燈變暗

C. 電壓表示數變小,燈變暗 D. 電壓表示數變大,燈變亮

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【題目】如圖甲是插入式電阻箱的結構示意圖,它的最大電阻值是________ Ω,圖中A、B兩個接線柱之間的電阻值是________ Ω;乙圖中電阻箱的示數是 ________ Ω,它與滑動變阻器相比,最大好處是________

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【題目】如圖甲所示電路,電源電壓為6V,當S閉合時,電壓表的讀數如圖乙所示,L1兩端的電壓為______V,L2兩端的電壓為______V.

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【題目】如圖1所示電路,電源電壓保持不變,當閉合開關S,調節滑動變阻器阻值從最大變化到最小,兩個電阻的“U﹣I”關系圖象如圖2所示.則下列判斷正確的是( )

A. 電源電壓為10V

B. 定值電阻R1的阻值為20Ω

C. 滑動變阻器R2的阻值變化范圍為010Ω

D. 變阻器滑片在中點時,電流表示數為0.3A

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