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將重6N的物體浸沒在裝滿水的杯中，溢出了4N的水，物體受到的浮力是

A．10N

B．6N

C．4 N

D．2N

試題分析：將重6N的物體浸沒在裝滿水的杯中，溢出了4N的水，根據阿基米德原理可知，浸在液體中的物體所受浮力大小等于物體排開液體重力大小，所以所受浮力為4N，答案選C。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

著名的______實驗證明了大氣壓強的存在．托里拆利在玻璃管內裝入______較大的水銀做實驗測出大氣壓強的值，若換用水完成該實驗，則需要______玻璃管的長度（選填“減小”或“增大”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

“探究浮力的大小跟哪些因素有關”實驗的部分操作、裝置靜止時測力計指針的位置如圖所示。

（1）b圖中測力計的示數為     N。由a、b、c所示實驗可得出的結論是：在液體密度相同時，物體所受浮力的大小跟       有關。
（2）由c、d所示實驗得出的結論是：                          。
（3）由圖中提供的數據，可以求出鹽水的密度為          kg/m³。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

容器內水中放有長方體木塊A，木塊上方壓有密度為4g/cm³的金屬塊B，此時，木塊露出水面的高度為2cm，如圖甲所示；用細繩將該金屬塊系在木塊的下方，木塊露出水面的高度為3cm，如圖乙所示；將細繩剪斷后，如圖丙所示，則木塊露出水面的高度為 cm。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

同學們在學習“阿基米德原理”這節課上．仔細觀察了老師所做的演示實驗（如圖所示）．課后復習時．物理興趣小組的同學們，經過反復的思考、討論，提出了對該實驗的改進意見，并動手制作出了如圖所示的實驗裝置，其中A、B為兩個規格相同的彈簧秤，C為重物，D為薄塑料袋（質量不計），E是用廢棄的大號飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻管自制的溢水杯，杯中加人紅色的水， F是升降平臺（搖動手柄，可使平臺高度緩慢上升、下降），G為鐵架臺．

（1）實驗中同學們逐漸調高平臺F，使重物浸入水中的體積越來越大，觀察到彈簧秤A的示數          ；彈簧秤B的示數          （選填“增大”、“減小”或“不變”）。．比較彈簧秤A的示數變化量F_A’和彈簧秤B的示數變化量F_B’，它們的大小關系是F_A_′           F_B_′（迭填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）通過分析，你認為應提醒興趣小組的同學在操作時要注意什么問題？（請寫出兩條）
①                                                 ；
②                                                 ．
（3）對比前圖、后圖的兩組實驗，改進后的實驗與原實驗比較有哪些優點？（請寫出兩條）
①                                                    ；
②                                                     ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中，雞蛋在甲杯處于漂浮狀態，所受浮力為F_甲，在乙杯處于懸浮狀態，所受浮力為F_乙。以下判斷正確的是