電壓表“3”接線柱與其他接線柱連接情況 | 電壓表示數/V |
與B接線柱連接 | 3.0 |
與C接線柱連接 | 3.0 |
與D接線柱連接 | 3.0 |
與E接線柱連接 | 3.0 |
與F接線柱連接 | 0 |
分析 (1)電壓表檢測電路故障時,當電路發生斷路時,電壓表與電源兩極相連時,電壓表有示數,否則,電壓表無示數;
(2)在額定電壓下正常發光,根據圖中電壓表小量程讀數,比較電壓表示數與額定電壓的大小,根據串聯電路電壓的規律及分壓原理確滑片移動的方向;
(3)開關S接“a”、”b”各一次,根據電路圖,確定能否使小燈泡正常發光,若不能,則無法測量小燈泡的額定電功率
解答 解:(1)電壓表的負接線柱與A接線柱連接,
電壓表正接線柱與B接線柱連接,電壓表有示數,說明電源完好;
電壓表正接線柱與C接線柱連接,電壓表有示數,說明BC之間完好;
電壓表正接線柱與D接線柱連接,電壓表有示數,說明BD之間完好;
電壓表正接線柱與E接線柱連接,電壓表有示數,說明BE之間完好;
電壓表正接線柱與F接線柱連接,電壓表沒有示數,說明BF之間有斷路,而已知AE之間完好,所以故障出在EF之間,可能是燈泡發生斷路;
(2)燈在額定電壓下正常發光,圖中電壓選用小量程,分度值為0.1V,示數為12V,小于燈的額定電壓2.5V,應增大燈的電壓,根據串聯電路電壓的規律,應減小變阻器的電壓,由分壓原理,應減小變阻器連入電路中的電阻大小,故滑片向左移動,直到電壓表示數為額定電壓2.5V;
(3)圖丙中,無論S接a還是接b都無法得知小燈泡是否正常發光,丙方案不能測定小燈泡的額定電功率.
故答案為:(1)EF段斷路;(2)故滑片向左移動,直到電壓表示數為額定電壓2.5V;(3)不可行,無論S接a還是接b都無法得知小燈泡是否正常發光.
點評 本題測定額定電壓為“2.5V”的小燈泡的額定電功率,考查故障分析、操作過程及對實驗方案的評估.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
I/A | 0.50 | 0.68 | 0.80 | 0.86 | 0.88 | 0.90 |
R/Ω | 2.0 | 2.2 | 2.5 | 2.9 | 3.4 | 3.9 |
P/W | 0.5 | 1.02 | 1.60 | 2.15 | 2.64 | 3.15 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電燈L1斷路 | B. | 電燈L2斷路 | C. | 電燈L1短路 | D. | 電燈L2短路 |
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