做測定電阻阻值的實驗.
(1)小明根據圖1所示的電路圖,將圖2中的實驗器材連接成實驗電路.同小組的小亮在檢查時認為,從實驗目的來看,實驗電路上有一根導線連接錯了,建議小明改接.
①請你在接錯的那根線上打“×”;
②另畫一根導線,使電路連接正確;
③如果不改接這根導線,對實驗的影響是: .
(2)小明將電路改接正確后,合上開關,調節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如圖3所示,則電壓表的讀數是 V,電流表的讀數是 A,被測電阻Rx的阻值是 Ω.
(3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結果而高興,準備整理實驗器材結束實驗.你認為他們的實驗真的結束了嗎?你會給他們提出什么建議呢?
①寫出你的建議: ;
②你提出這個建議的目的是: .
科目:初中物理 來源:2016屆四川省樂山市中考模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一同學正在體育課中進行實心球投擲訓練,投出的實心球在上升過程中( )
A.動能不變、重力勢能增加 B.重力勢能不變、動能增加
C.動能轉化為重力勢能 D.重力勢能轉化為動能
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科目:初中物理 來源:2016屆上海市松江區(qū)中考一模物理卷(解析版) 題型:實驗題
在學習壓力壓強時,對“壓力和物體重力之間的大小關系”的判斷,小明同學提出了自己的想法:“壓力就是重力.”就此該校的物理興趣小組做了相關的實驗.他們用彈簧測力計測出3個材料相同、表面粗糙程度相同、重力不同的物體;在老師的幫助下,用專用的儀器測出這3個物體靜止在同一受力面上時產生的壓力.并適當改變受力面與水平方向的夾角,如圖所示.實驗數據如表一、二、三所示.
表一 與水平方向成0° | ||
序號 | 重力/牛 | 壓力/牛 |
1 | 5 | 5 |
2 | 10 | 10 |
3 | 15 | 15 |
表二 與水平方向成5° | ||
序號 | 重力/牛 | 壓力/牛 |
4 | 5 | 4.75 |
5 | 10 | 9.5 |
6 | 15 | 14.25 |
表三 與水平方向成10° | ||
序號 | 重力/牛 | 壓力/牛 |
7 | 5 | 4.5 |
8 | 10 | 9.0 |
9 | 15 | 13.5 |
①分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6或7、8、9中的數據可得:當材料、表面粗糙程度相同的物體,靜止在同一受力面上時, ;
②分析比較實驗序號 中的數據可得:當同一物體靜止在同一受力面上時,受力面與水平方向的夾角越大,物體產生的壓力越。纯芍∶魍瑢W的想法是 的.(選填“正確”或“錯誤”)
③又進一步綜合分析實驗數據可得:
(a)比較實驗序號1、2、3或4、5、6或7、8、9中的數據可得:當材料、表面粗糙程度相同的物體,靜止在同一受力面上時, ;
(b)比較實驗序號1、2、3和4、5、6和7、8、9中的數據可得: .
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科目:初中物理 來源:2016屆上海市松江區(qū)中考一模物理卷(解析版) 題型:填空題
在家庭電路中,吸油煙機正常工作的電壓為 伏,它與其它家用電器是 的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),與控制它的電鍵是 的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).
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科目:初中物理 來源:2016屆上海市初三段考物理卷(解析版) 題型:填空題
圖1中電阻箱的讀數是 Ω.圖2所示的體溫計的示數為 ℃.圖3是電能表的示數為 kW•h;圖4是小米家的七月初、末的電能表的示數;則小米家七月份用了 kW•h.
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科目:初中物理 來源:2016屆上海市初三段考物理卷(解析版) 題型:填空題
2012年3月,英國科學家研發(fā)出“激光橡皮”,專門用來去除白紙上的黑色碳粉字跡,激光照射下,紙張上的黑色碳粉字直接 (填物態(tài)變化名稱)為高溫碳蒸氣,同時字跡消失.
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省臨沂市蘭陵縣初三抽測物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列數據中,最接近實際情況的是( )
A.普通家用照明燈的工作電流約為2A
B.電飯鍋加熱檔的功率約為100W
C.家用電風扇的額定功率約為2000W
D.一節(jié)新干電池的電壓約為1.5V
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