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逆風(fēng)騎自行車時(shí),風(fēng)速越大,行走越困難,這是因?yàn)槭艿娇諝庾枇Φ淖饔茫矬w所受空氣阻力大小與哪些因素有關(guān)呢?小明猜想可能與風(fēng)速有關(guān).為驗(yàn)證以上猜想,小華選用了如下器材:可調(diào)速電風(fēng)扇(高、中、低三檔)、彈簧測(cè)力計(jì)、光滑玻璃板、小車.設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn).

(1)小華用電風(fēng)扇向小車及擋板吹風(fēng),來探究小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的空氣阻力.他向左水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),根據(jù)________的知識(shí),通過彈簧測(cè)力計(jì)即可測(cè)出小車受到的空氣阻力.
(2)小華在探究“小車所受空氣阻力與風(fēng)速”關(guān)系時(shí),保持其它條件相同情況下,測(cè)得數(shù)據(jù)如下:
風(fēng)速
小車受到的空氣阻力/N0.82.23.8
通過對(duì)表中數(shù)據(jù)分析,可得出的結(jié)論是:________.
(3)你認(rèn)為影響物體所受空氣阻力大小的因素可能還有________(寫出一個(gè)).
(4)如果在步驟(1)中,如果把光滑玻璃板換成粗糙的木板,則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)________小車受到的空氣阻力.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

解:(1)空氣的阻力無法直接進(jìn)行測(cè)量,因此,我們采用轉(zhuǎn)換法的思想,通過二力平衡將空氣的阻力轉(zhuǎn)換為彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)小車的拉力,從而進(jìn)行間接測(cè)量;
故答案為:二力平衡.
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,迎風(fēng)面積相同,風(fēng)速越大時(shí),小車所受阻力的變化情況0.8N<2.2N<3.8N,說明阻力也越大,因此可得出結(jié)論:在迎風(fēng)面積相同時(shí),風(fēng)速越大,阻力越大;
故答案為:在迎風(fēng)面積相同時(shí),風(fēng)速越大,阻力越大.
(3)除了前面研究的較為明顯的迎風(fēng)面積、風(fēng)速兩個(gè)因素外,物體的形狀、空氣的溫度等也可能會(huì)對(duì)空氣阻力的大小造成影響.
故答案為:物體的形狀(或空氣的溫度等)
(4)如果在步驟(1)中,如果把光滑玻璃板換成粗糙的木板,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力不但要克服風(fēng)的阻力,還要克服木板的摩擦力,因此示數(shù)會(huì)變大,大于空氣阻力..
故答案為:大于.
分析:(1)將小車與擋板看作一個(gè)整體,此時(shí)它受到的風(fēng)的阻力與彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)它的拉力是一對(duì)平衡力,據(jù)此可得出阻力的大小;
(2)通過比較低、中、高三個(gè)檔位時(shí)小車受到的阻力情況,結(jié)合控制變量法的要求,可得出相應(yīng)的結(jié)論;
(3)運(yùn)動(dòng)物體的形狀,空氣的溫度等都有可能成為影響空氣阻力大小的因素;
(4)光滑的玻璃板,摩擦力很小可以忽略,但是粗糙的木板摩擦力就不能忽略了.
點(diǎn)評(píng):((1)通過轉(zhuǎn)換法和二力平衡的原理,將空氣的阻力轉(zhuǎn)換為彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)小車的拉力來進(jìn)行測(cè)量,較為巧妙;
(2)同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中控制變量法的運(yùn)用也是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.如:選擇玻璃板表面是為了減小摩擦對(duì)測(cè)量的影響,選擇同一形狀的擋板是為了避免物體形狀對(duì)測(cè)量的影響等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?湖里區(qū)模擬)逆風(fēng)騎自行車時(shí),風(fēng)速越大,行走越困難,這是因?yàn)槭艿娇諝庾枇Φ淖饔茫矬w所受空氣阻力大小與哪些因素有關(guān)呢?小明猜想可能與風(fēng)速有關(guān).為驗(yàn)證以上猜想,小華選用了如下器材:可調(diào)速電風(fēng)扇(高、中、低三檔)、彈簧測(cè)力計(jì)、光滑玻璃板、小車.設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn).

(1)小華用電風(fēng)扇向小車及擋板吹風(fēng),來探究小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的空氣阻力.他向左水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),根據(jù)
二力平衡
二力平衡
的知識(shí),通過彈簧測(cè)力計(jì)即可測(cè)出小車受到的空氣阻力.
(2)小華在探究“小車所受空氣阻力與風(fēng)速”關(guān)系時(shí),保持其它條件相同情況下,測(cè)得數(shù)據(jù)如下:
風(fēng)速
小車受到的空氣阻力/N 0.8 2.2 3.8
通過對(duì)表中數(shù)據(jù)分析,可得出的結(jié)論是:
在迎風(fēng)面積相同時(shí),風(fēng)速越大,阻力越大
在迎風(fēng)面積相同時(shí),風(fēng)速越大,阻力越大

(3)你認(rèn)為影響物體所受空氣阻力大小的因素可能還有
物體的形狀(或空氣的溫度等)
物體的形狀(或空氣的溫度等)
(寫出一個(gè)).
(4)如果在步驟(1)中,如果把光滑玻璃板換成粗糙的木板,則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
大于
大于
小車受到的空氣阻力.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源:2012年福建省廈門市湖里區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

逆風(fēng)騎自行車時(shí),風(fēng)速越大,行走越困難,這是因?yàn)槭艿娇諝庾枇Φ淖饔茫矬w所受空氣阻力大小與哪些因素有關(guān)呢?小明猜想可能與風(fēng)速有關(guān).為驗(yàn)證以上猜想,小華選用了如下器材:可調(diào)速電風(fēng)扇(高、中、低三檔)、彈簧測(cè)力計(jì)、光滑玻璃板、小車.設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn).

(1)小華用電風(fēng)扇向小車及擋板吹風(fēng),來探究小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的空氣阻力.他向左水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),根據(jù)______的知識(shí),通過彈簧測(cè)力計(jì)即可測(cè)出小車受到的空氣阻力.
(2)小華在探究“小車所受空氣阻力與風(fēng)速”關(guān)系時(shí),保持其它條件相同情況下,測(cè)得數(shù)據(jù)如下:
風(fēng)速
小車受到的空氣阻力/N0.82.23.8
通過對(duì)表中數(shù)據(jù)分析,可得出的結(jié)論是:______.
(3)你認(rèn)為影響物體所受空氣阻力大小的因素可能還有______(寫出一個(gè)).
(4)如果在步驟(1)中,如果把光滑玻璃板換成粗糙的木板,則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)______小車受到的空氣阻力.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源:2012年福建省廈門市湖里區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷(解析版) 題型:解答題

逆風(fēng)騎自行車時(shí),風(fēng)速越大,行走越困難,這是因?yàn)槭艿娇諝庾枇Φ淖饔茫矬w所受空氣阻力大小與哪些因素有關(guān)呢?小明猜想可能與風(fēng)速有關(guān).為驗(yàn)證以上猜想,小華選用了如下器材:可調(diào)速電風(fēng)扇(高、中、低三檔)、彈簧測(cè)力計(jì)、光滑玻璃板、小車.設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn).

(1)小華用電風(fēng)扇向小車及擋板吹風(fēng),來探究小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的空氣阻力.他向左水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),根據(jù)______的知識(shí),通過彈簧測(cè)力計(jì)即可測(cè)出小車受到的空氣阻力.
(2)小華在探究“小車所受空氣阻力與風(fēng)速”關(guān)系時(shí),保持其它條件相同情況下,測(cè)得數(shù)據(jù)如下:
風(fēng)速
小車受到的空氣阻力/N0.82.23.8
通過對(duì)表中數(shù)據(jù)分析,可得出的結(jié)論是:______.
(3)你認(rèn)為影響物體所受空氣阻力大小的因素可能還有______(寫出一個(gè)).
(4)如果在步驟(1)中,如果把光滑玻璃板換成粗糙的木板,則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)______小車受到的空氣阻力.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源:2012年湖南省衡陽市逸夫中學(xué)九年級(jí)(下)第四次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:解答題

逆風(fēng)騎自行車時(shí),風(fēng)速越大,行走越困難,這是因?yàn)槭艿娇諝庾枇Φ淖饔茫矬w所受空氣阻力大小與哪些因素有關(guān)呢?小明猜想可能與風(fēng)速有關(guān).為驗(yàn)證以上猜想,小華選用了如下器材:可調(diào)速電風(fēng)扇(高、中、低三檔)、彈簧測(cè)力計(jì)、光滑玻璃板、小車.設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn).

(1)小華用電風(fēng)扇向小車及擋板吹風(fēng),來探究小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的空氣阻力.他向左水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),根據(jù)______的知識(shí),通過彈簧測(cè)力計(jì)即可測(cè)出小車受到的空氣阻力.
(2)小華在探究“小車所受空氣阻力與風(fēng)速”關(guān)系時(shí),保持其它條件相同情況下,測(cè)得數(shù)據(jù)如下:
風(fēng)速
小車受到的空氣阻力/N0.82.23.8
通過對(duì)表中數(shù)據(jù)分析,可得出的結(jié)論是:______.
(3)你認(rèn)為影響物體所受空氣阻力大小的因素可能還有______(寫出一個(gè)).
(4)如果在步驟(1)中,如果把光滑玻璃板換成粗糙的木板,則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)______小車受到的空氣阻力.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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