圖為觀察微小形變的裝置。平面鏡M放置在水平桌面上，光源S發出一束激光射到鏡面上，經反射后在標尺上形成光斑P．若在圖示位置用力F向下擠壓桌面，則
A. 激光束的入射角增大反射角減小
B. 激光束的入射角減小反射角增大
C. 標尺上的光斑右移
D. 標尺上的光斑左移
科目：初中物理 來源：2018年貴州省黔東南州、黔南州、黔西南州中考物理試卷 題型：實驗題
在探究“電壓一定時，電流跟電阻的關系”的實驗中，設計的電路如圖甲所示。
（1）請根據圖甲電路圖用筆畫線代替導線，將圖乙所示實物連接成完整電路（導線不允許交叉）。____
（2）連接好電路，發現電流表沒有示數，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數始終接近電源電壓，造成這一現象的原因可能是_______。
（3）排除電路故障后進行實驗，多次改變R的阻值，調節滑動變阻器，使電壓示數保持不變。若電壓表示數偏小，則應將滑動變阻器向_______（選填“左”或“右”）滑動實驗數據記錄如表，其中第5次實驗電流表示數如圖丙所示，其讀數為_______A。
（4）分析實驗數據可得實驗結論是：_______。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：4.3 平面鏡成像 題型：單選題
在鞋店試穿新鞋時，小明直立面向豎直放置在地面上的“試鞋鏡”，看不到鏡中自己腳上的新鞋。小明做一下動作，能夠讓他看到鏡中自己腳上的一只鞋或者兩只鞋的是
A. 站在原地下蹲
B. 保持直立靠近“試鞋鏡”
C. 站在原地豎直向上提起一只腳
D. 保持直立遠離“試鞋鏡”
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：4.2 光的反射 題型：單選題
如圖所示，MM’為平面鏡，AO為入射光線，ON為法線，入射角∠AON 等于60°．已知∠NOB 等于30°，∠NOC 等于45°，∠NOD等于 60°．則入射光線 AO 的反射光線將沿著 方向射出。（ ）
A. ON B. OB C. OC D. OD
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：4.2 光的反射 題型：單選題
老師在黑板上的板書，有些座位上的同學看得清楚，而有些座位上的同學則看到一片亮光而看不清楚字，其原因是
A. 黑板發生鏡面反射造成的看不清楚 B. 教室光線亮度不夠造成的看不清楚
C. 黑板發生漫反射造成的看不清楚 D. 是由于照射到字上的所有色光都被吸收了造成的看不清楚
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：4.4 光的折射 題型：作圖題
如圖所示，a、b是水中的一個發光點S發出的兩條光線。請畫出a、b的折射光線及從岸上看的點S在水中像的位置。（保留作圖痕跡）
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：4.4 光的折射 題型：填空題
炎熱的夏天，小明和小剛到國際海水浴場游泳，剛到海邊時他們看到懸掛著彩帶的巨大氣球漂浮在海面上空。當他們戴著潛水鏡（平玻璃制作）潛入水中時，從水中仍能看到這個“氣球”，此時看到的“氣球”是由于光的_________所成的_________像，在水中看到的“氣球”高度比在海邊看到的氣球高度要_________。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：4.5 光的色散 題型：填空題
傳統的人臉識別技術主要是基于人臉反射的可見光通過凸透鏡成一個_____（實像/虛像），但這種方式有缺陷，在環境光照發生變化時，識別效果會下降，無法滿足需要。解決方案是基于人臉溫度發出的_____（紅外線/紫外線）多光源人臉識別技術。它可以克服光線變化的影響，已經取得了卓越的性能。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：6.2 密度 題型：填空題
醫院重癥監護室內配有充滿氧氣的鋼瓶，供病人急救時使用，其密度為5kg/m3。若某次搶救病人時用去瓶內氧氣的一半，則瓶內剩余的氧氣的密度為__________kg/m3。
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