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．用細線懸掛三個小球將任意兩個小球靠近時都能相互吸引，這三個小球 ( )

A．只有一個帶電荷

B．肯定有一個不帶電，另外兩個帶異種電荷

C．肯定有一個不帶電，另外兩個帶同種電荷

D．三個都帶電荷

練習冊系列答案

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媽媽用電動自行車送小明上學。途中媽媽提醒小明“坐好，別動!”這個“別動”的參照物是（）

A．電動自行車上的座位

B．路旁的樹木

C．迎面走來的行人

D．從身旁超越的汽車

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東滕州濱湖中學中考學業水平模擬（二）物理卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁，釋放彈簧，木塊沿水平地面向右運動，離開彈簧后，木塊運動一段距離后停下來。下列說法中正確的是（）

A．木塊運動時，木塊所受的重力與木塊對地面的壓力是一對平衡力

B．彈簧對木塊的彈力使木塊由靜止開始運動

C．木塊所受摩擦力不會改變木塊的運動狀態

D．木塊最終停止運動是由于失去了慣性

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年河南三門峽盧氏縣木桐中學初三上期半期考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（14分）小華做飯的過程中，經常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水小．

（1）能夠支持她這一猜想的事實是（）

A．同樣情況下，油升溫比水快

B．油能把食物炸黃，而水不能

C．油能漂在水面上

D．油比水難蒸發

（2）為了驗證猜想，小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入相同的水和油。

（3）小華猜想：物體溫度升高吸收的熱量可能與質量和物質種類有關．為了研究物體溫度升高吸收的熱量與物質種類有關，她制定了兩個方案：

A．讓研究對象都升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少．

B．讓研究對象都吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低．

某同學做了如下實驗：在2個相同的燒杯中分別盛有水和油，用兩個電加熱器進行加熱，下表是他們的實驗記錄，根據實驗記錄回答下列問題：該同學選擇的是方案

（4）由表可知，相同質量的水和油，吸收相同的熱量, 升高的溫度多；相同質量的水和油，升高相同的溫度，吸收的熱量多；

（5）在這個實驗中，使用間接表示水和油液體吸收的熱量多少的．結合表格中的數據，可知液體的比熱容為 J/（kg?℃）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年河南三門峽盧氏縣木桐中學初三上期半期考試物理卷（解析版） 題型：填空題

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如圖所示，當開關S閉合后，下列說法正確的是