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【題目】如圖所示電路,要使燈L1L2串聯,則應閉合開關_____,斷開開關_____;要使燈L1L2并聯,則應閉合開關_____,斷開開關_____;絕對不能同時閉合開關_____

【答案】 S2 S1S3 S1S3 S2 S2S3

【解析】試題分析:根據串聯、并聯的概念進行解答,串聯時,電路只有一條路徑,并聯時電流有分支,電流分別流經兩個或多個用電器。

所以要使丙燈串聯,則應斷開開關S1S3閉合開關S2

要使兩燈并聯,則應閉合開關S1S3,斷開開關S2

當三個開關都閉合時,電流不經過燈泡,直接由電源正極流向電源負極,即短路,短路時電流很大,危害大,是不允許的。

答案:(1). S2 (2). S1S3 (3). S1S3 (4). S2 (5). S2S3

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在標準大氣壓下,某種物質熔化時溫度和時間關系的圖像如圖所示,請根據圖像判斷:

(1)該物質在4min到9min這段時間內_______(選填:“吸收”或“不吸收”)熱量,溫度不變。

(2)溫度為51℃時,該物質處于___________態。(選填:“固”或“液”)

(3)該物質的熔點與下表中________的熔點相同。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示在探究杠桿平衡條件的實驗中調節杠桿在水平位置平衡后A點懸掛4個鉤碼(每個鉤碼重0.5 N),用調好的彈簧測力計沿豎直方向拉杠桿上的B使杠桿再次平衡則彈簧測力計的示數為_______N;將測力計轉向圖中虛線方向的過程中始終保持杠桿平衡則測力計的示數將______(變大”“變小不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小華在綜合實踐活動中想制作一個醫用冷藏盒,不知道給藥品降溫用冰好,還是用鹽水結成的冰好?他們動手測量了鹽水的凝固點.

(1)在選擇溫度計時,有量程分別為“﹣2℃~102℃”和“﹣20℃~102℃”的溫度計,應選擇量程為________的溫度計,這樣選擇的原因是________

(2)在測量過程中,他們同時發現所測得鹽水的凝固點并不相同,于是對比了 雙方實驗過程,發現燒杯中裝水都是 200ml,小明加了 1 湯匙的鹽,而小華加了3 湯匙的鹽,由此作出猜想:鹽水的凝固點可能與鹽水的濃度有關,接著他們進行了多次實驗得出了不同濃度鹽水的凝固點,數據記錄如下表:

分析表格中數據可知:當鹽水濃度增大時,其凝固點________

(3)你認為給冷藏盒中的藥品降溫最好選用________.(選填“冰”或“適當濃度的鹽水結成的冰”)

(4)實驗后,他們聯想到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪,原因是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】連接串聯電路和并聯電路的實驗課上,小強同學連接了如圖所示的電路。

(1)老師巡視后指出,電路連接存在錯誤。若此時閉合開關,造成的后果是會燒壞電路中的__________

(2)小強準備將電路拆除重新連接,老師提醒他不必拆除重接,只需分別對該電路進行簡單的修改就可以得到正確的串聯電路和并聯電路。

A.若為了得到串聯電路,修改的方法是_________________________

B.若為了得到并聯電路,修改的方法是_________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究串聯電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關系時,小明同學想用圖甲中的器材組成電路,其中一個電壓表測量電源兩端的電壓、一個電壓表測量某一個燈泡兩端的電壓,請你幫助他完成下述工作(電源電壓不超過3V).

1)在方框內畫出電路圖___________

2)用筆畫線表示導線,將實物圖連成實驗電路_________

3)正確操作后,測量電源兩端電壓和燈泡兩端電壓的兩電壓表示數分別如圖乙ab所示,則電源兩端的電壓為_____ V,被直接測量的燈泡兩端的電壓為_____ V

4)串聯電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關系是_____

5)分析可得:另一個燈泡兩端的電壓為_____V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽能熱水器是把太陽能轉化為內能的設備之一。某品牌太陽能熱水器每小時平均接收4.2×106 J的太陽能5小時的有效照射時間內將熱水器中質量為100 kg、初溫為20 ℃的水溫升高到40 ℃。求:

(1)熱水器中的水吸收的熱量Q[水的比熱容c4.2×103 J/(kg·)]

(2)熱水器5小時內接收到的太陽能E

(3)熱水器的效率η

(4)若改用煤氣來加熱這些水需要完全燃燒多少千克煤氣?(煤氣的熱值q4.2×107 J/kg假設煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學們為了“探究物體吸收的熱量與物質種類的關系”,利用如圖所示的實驗裝置進行實驗,并記錄數據如下表所示,請你根據表中的數據回答下列問題:

加熱時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

水的溫度/℃

20

22

24

26

28

30

32

34

食用油的溫度/℃

20

24

28

32

36

40

44

48

(1)實驗中,要在甲、乙兩個相同的燒杯中分別加入相同_____的水和食用油(選填“質量”或“體積”).

(2)另外,還應選擇兩個完全相同的電加熱器,選擇相同的電加熱器目的是為了_____

A.在相同時間內,兩個電加熱器對水和食用油放出的熱量相同

B.在相同時間內,使水和食用油升高的溫度相同

(3)若使水和食用油升高相同的溫度,_____需要的加熱時間更長.

A.食用油 B.水

(4)圖2是根據實驗數據畫出的圖象,其中圖線表示的是_____吸熱升溫情況.

A.食用油 B.水.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明用蠟燭、焦距為l0cm的凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規律”的實驗.

(1)凸透鏡固定不動,在圖1所示的位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像,但像的位置偏下,要使物體的像能成在光屏的中央,應將蠟燭向 (填“上”或“下”)調整.圖示的成像原理與 (選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)相同.

(2)若將蠟燭向右移動10cm,則應將光屏向 (選填“左”或“右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像.

(3)小華將兩支點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖2所示的位置時,光屏上C、D兩處會得到清晰的燭焰像.這像是 (選填“縮小”、“等大”或“放大”)的燭焰的像.用一厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上 (選填“C”或“D”)處仍能得到一個清晰的燭焰像.

(4)該實驗的“物”是指 (將正確選項前的字母填在橫線上).

A.不含燭焰的蠟燭

B.蠟燭的燭焰

C.蠟燭和燭焰的整體.

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同步練習冊答案
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