口算題天天練系列答案科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省徐州市睢寧縣初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
各種形式的能量在一定的條件下可以相互轉化，下列實例中屬于機械能轉化為內能的是（ ）
A．點燃的火箭飛向太空
B．隕石墜人地球大氣層成為流星
C．廣場上的石凳被曬得發燙
D．氣缸里的活塞在燃氣推動下運動
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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省襄陽市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，當開關 閉合，其它開關斷開時，L1、L2串聯；當開關 閉合，其它開關斷開時L1、L2并聯，如果同時閉合開關 ，將會發生短路．
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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省十堰市鄖西縣夾河鎮初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
在“探究串聯電路電壓的規律”實驗中，小亮同學設計了以下過程：
①按圖甲所示的電路圖連接電路．
②閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓．
③電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，測出L2兩端的電壓．
④在第三步的基礎上，只將B接點斷開，并改接到A接點，測出AC間的電壓．
（1）先用電壓表測燈L1兩端的電壓．連接電路如圖乙所示．圖中只有一根導線連錯了，請你在連錯的導線上劃“×”，并用筆畫線表示導線將電路連接正確．
（2）小紅同學分析小亮的實驗方案后提出：在拆接電壓表時，開關應 ．此實驗方案不能測出 兩端的電壓，也不能測出 兩端的總電壓，第③和第④步，電壓表的共同現象是 ．
（3）實驗設計方案上應再增加一個步驟是： ．小亮同學將實驗方法改進后，進行了實驗，把所測出的AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，并分析實驗數據后得出的結論是：串聯電路兩端的總電壓等于各用電器兩端電壓之和．分析表格數據，你覺得小亮同學是以 的方式改變了AB、BC間的電壓．
電壓 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
數值1 | 1.6 | 1.2 | 2.8 |
數值2 | 1.3 | 1.5 | 2.8 |
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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省十堰市鄖西縣夾河鎮初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示是航空航天所用的噴氣發動機．工作時先利用空氣壓縮機將混合氣體壓縮．壓縮過程中對氣體做功，氣體的內能 ．壓縮后的混合氣體在燃燒室燃燒．燃燒后劇烈膨脹的氣體從尾部高速噴出．由于力的作用是相互的．從而產生巨大的推力．此過程相當于汽油機的 沖程．
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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省十堰市鄖西縣夾河鎮初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（ ）
A．溫度高的物體內能一定大，溫度低的物體內能一定小
B．物體的內能與溫度有關，只要溫度不變，物體的內能就一定不變
C．內能小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體
D．物體的溫度越高，所含熱量越多
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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省黃石市初三期中物理卷（解析版） 題型：作圖題
小明同學連接了一個電路，要求：R1、R2串聯，電壓表測量R1、R2的總電壓，變阻器改變電路中的電流（滑片向A滑動，電路中電流增大），如圖中有一處接線錯誤，請將錯誤處打“×”，并將正確接線連接正確．請在虛線框內畫出正確實物圖的電路圖．
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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省恩施州利川市初三期中物理卷（解析版） 題型：計算題
新能源的開發利用為我們日常生活帶來了極大的方便，如圖是我們學校在暑假中安裝的空氣能熱水器，其工作原理是通過少量的電量來驅動壓縮機工作，把空氣中的熱量轉移到水中，使水變熱．外界氣溫為20℃時它每小時能將440L水從15℃升高到55℃，求：
（1）這些水吸收的熱量是多少？
（2）若這些熱量用效率為80%的鍋爐為其加熱，需要完全燃燒多少無煙煤？
（3）空氣能熱水器與鍋爐相比有哪些優點？[c水=4.2×103J/（kg•℃），q煙=2.8×107J/kg]．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
一個木箱漂浮在河中，隨平穩流動的河水向下游漂去，在木箱上游和下游各有一條木船，兩船距木箱距離相等，兩船同時劃向木箱，若船在靜水中劃行的速度大小相同，那么（ ）
A．上游的木船先撈到木箱 B．下游的木船先撈到木箱
C．兩船同時到達木箱處 D．條件不足，無法判斷
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