【題目】小華做“測定小燈泡的電功率”實驗,實驗器材齊全且完好,電源的電壓有2、4、6、8、10和12伏六檔,滑動變阻器有A、B兩個(A標有“10Ω 1A”字樣,B標有“20Ω 2A字樣”).待測小燈標有“2.5V”字樣,小華選用電源的電壓為6伏檔,并選取一個變阻器進行實驗,他正確連接電路且實驗步驟正確.閉合電鍵時,發現小燈發光較亮,電壓表、電流表的示數分別如圖(a)、(b)所示:
(1)小華在實驗中,選用的變阻器是____(選填“A”或“B”)
(2)若要測出該小燈的額定功率,小華可采用的方法有:
方法一 :_______________________;方法二 :________________________。
(3)小明按上述方法更改后繼續實驗。調節滑動變阻器使小燈泡正常發光,讀出并記錄此時_______ 表的示數。判定該小燈正常發光的方法是_________________。
(4)另一小組在實驗中發現,調節滑動變阻器過程中,電流表示數變大,電壓表示數變小,造成這種現象的原因可能是:_____________________。
【答案】 10Ω 1A 選用電源電壓為4V檔 滑動變阻器選用為20Ω 2A 電流表(填“電壓、電流”也可) 電壓表示數為2.5V 電壓表并聯在滑動變阻器兩端
【解析】試題分析:(1)閉合電鍵時,發現小燈發光較亮,由圖a知,燈泡兩端的電壓超過了其額定電壓值,可判斷此時選擇的是最大阻值為10Ω的變阻器,即A;
(2)由(1)要測量燈泡的額定電壓,則可換用最大阻值為20Ω的變阻器,或換用4V檔的電源;
(3)根據功率公式P=UI,要測量燈泡的額定電功率,需測量燈泡的額定電壓及電流;當燈泡兩端的電壓等于額定電壓2.5V時,燈泡就正常發光;所以判定該小燈正常發光的方法是電壓表示數為2.5V;
(4)另一小組在實驗中發現,調節滑動變阻器過程中,電流表示數變大,電壓表示數變小,造成這種現象的原因可能是:電壓表并聯在滑動變阻器兩端。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,下列分析正確的是()
A. 電流表A示數與電流表A2示數的差變大
B. 電流表A1示數與電流表A2示數的和變大
C. 電壓表V示數與電流表A2示數的比值變大
D. 電壓表V示數與電流表A1示數的乘積變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測量長度的基本工具是______,在長度測量中,需要達到的準確程度跟______有關,能夠達到的準確程度由__________________________決定。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把正在發聲的收音機后蓋打開,在揚聲器上放幾個塑料小球,發現小球在揚聲器上跳動,這表明一切發聲的物體都在_______,通常把發聲的物體叫做___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于電阻的說法正確的是( )
A. 導體沒有被連入電路時便沒有電阻
B. 導體的電阻與通過的電流有關,電流越大,電阻越小;電流越小,電阻越大
C. 加在導體兩端的電壓越大,電阻就越大
D. 電阻是導體對電流的阻礙作用,導體的電阻由導體本身的性質決定
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