（2分）小剛和小明分別用沿斜面向上的力F甲、F乙把同一重物勻速拉到兩個斜面的頂端，若兩個斜面光滑、等高，甲斜面長4m，乙斜面長5m，所做的功跟別是W甲、W乙，則下列說法正確的是（ ）
A．使用甲斜面比使用乙斜面要省功
B．甲斜面的機械效率比乙斜面的機械效率高
C．拉力F甲與F乙之比為5：4
D．兩個拉力做功W甲與W乙之比為4：5
一線名師提優試卷系列答案
陽光試卷單元測試卷系列答案科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（山東泰安卷）物理（解析版） 題型：選擇題
關于聲現象，下列說法中錯誤的是
A．“聞其聲而知其人”主要是根據音色來判斷的
B．公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲
C．課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲
D．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發聲的音調會不同
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（山東德州卷）物理（解析版） 題型：填空題
如圖所示，同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，高度之比hA︰hB=2︰1，底面積之比SA︰SB=1︰2，則它們對地面的壓強之比pA︰pB= ．
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（山東威海卷）物理（解析版） 題型：填空題
（5分）物理學中常用磁感線來形象地描述磁場，用磁感應強度（用字母B表示）來描述磁場的強弱，它的國際單位是特斯拉（符號是T），磁感應強度B越大表明磁場越強；B=0表明沒有磁場．有一種電阻，它的大小隨磁場強弱的變化而變化，這種電阻叫做磁敏電阻，圖a所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應強度B變化的圖象．為了研究某磁敏電阻R的性質，小剛設計了如圖b所示的電路進行實驗，請解答下列問題：
（1）當S1斷開，S2閉合時，電壓表的示數為3V，則此時電流表的示數為 A．
（2）只閉合S1，通電螺線管的左端為 極；閉合S1和S2，移動兩個滑動變阻器的滑片，當電流表示數為0.04A時，電壓表的示數為6V，由圖象可得，此時該磁敏電阻所在位置的磁感應強度為 T．
（3）實驗中小剛將電路中電源的正負極對調，發現乙電路中電壓表和電流表的示數不變，這表明：該磁敏電阻的阻值與磁場的 無關．
（4）實驗中小剛通過改變滑動變阻器連入電路中的阻值來改變磁敏電阻所在位置的磁感應強度，請你再提供一種改變磁感應強度的方法 ．
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（山東威海卷）物理（解析版） 題型：填空題
（2分）在如圖所示的四幅圖中，甲、乙是兩個演示實驗示意圖；丙、丁是四沖程汽油機關工作過程中的兩個沖程示意圖．與壓縮沖程原理相同的是 圖所示的演示實驗；汽油機利用內能來做功的沖程是 圖．
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（山東威海卷）物理（解析版） 題型：選擇題
（2分）如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實驗時，將一根橡皮筋一端系一質量為m的小球，另一端固定在a點，b點是橡皮筋不系小球自然下垂時下端所在的位置，c點是小球從a點自由下落所能到達的最低點，在小球從a點到c點運動的過程中，不考慮空氣阻力，以下說法正確的是（ �。�
A．小球到達b點時，受的合力為零
B．小球到達c點時，受的合力為零
C．小球的動能一直在增加，重力勢能一直在減小
D．在c點小球的動能為零，橡皮筋的彈性勢能最大
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（山東臨沂卷）物理（解析版） 題型：計算題
如圖所示是某建筑工地用吊車提升大理石板的示意圖．已知大理石的密度是2.8×103kg/m3，每塊大理石板的規格為50cm×50cm×2cm，升降機吊框的重力是600N．不計滑輪和鋼絲繩的重力，不計摩擦，g取10N/kg．則：
（1）一塊大理石板平放在水平地面上時對地面的壓強是多少？
（2）如果吊車鋼絲繩能承受的最大拉力是10000N，則該吊車一次最多能勻速提升多少塊大理石板？
（3）在某次提升作業中，吊車鋼絲繩的拉動速度是0.1m/s，則在2min內吊車將大理石板提升的高度是多少？
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（山東臨沂卷）物理（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，用F＝6N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，物塊B靜止不動，此時彈簧測力計的示數為4N，則物塊B所受摩擦力的大小及方向為（ ）
A．4N，向左 B．4N，向右
C．6N，向右 D．6N，向左
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（山東東營卷）物理（解析版） 題型：選擇題
東營市城市建設和管理越來越注重以人為本，如城區內某些路段禁止汽車鳴笛、住宅區道路兩旁植樹造林、跳廣場舞的人要把音量調小一些等．這些措施的共同目的是（ ）
A．綠化居住環境 B．緩解“熱島效應”
C．降低噪聲污染 D．減少大氣污染
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