細心的小玲同學發現，較重的衣服掛在圖中甲衣掛上時更不容易變形，這是因為壓力一定時，甲衣掛能增大與衣服的 ，從而減小了對衣服的 。
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下列關于功、內能和熱量的描述中正確的是( )
A.物體的溫度不變,內能一定不變
B.做功和熱傳遞都能改變物體的內能
C.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
D.熱量總是從內能
大的物體向內能小的物體傳遞
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某同學用如圖12所示的裝置勻速提升重力為200牛的物體，滑輪重力和摩擦不計，若物體在2秒內勻速上升0.6米，求：
（1）拉力
做的功W；
（2）拉力的功率P。
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英國物理學家__________總結了笛卡爾、伽利略等人的研究成果，概括出一條重要的物理定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止或勻速直線運動狀態。精確的測量出大氣壓強的科學家是 。
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一個未裝滿飲料的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖4甲），然后反過來倒立放在桌面上（如圖4乙），兩次放置飲料對杯底的壓力和壓強分別是F甲、F乙、和P甲、P乙，則下列關系式正確的是（ ）
A．P甲> P F甲> F乙
B. P甲< P乙 F甲< F乙
C. P甲= P乙 F甲= F乙
D. P甲> P乙 F甲< F乙
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“神舟”號飛船發射成功，中國人的“登月夢”指日可待。已知月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物體的“重力”與其質量是否成正比呢？假如你是一名航天員，駕駛飛船到達月球，請對此問題進行探究。
(1)要完成實驗，除需要若干個質量均為50g的鉤碼外，還需要的測量器材是 ____ 。
(2)請你設計一個記錄實驗數據的表格，畫在下面的虛線框內。
(3)測量結束后，你如何根據實驗數據判斷物體受到的“重力”與質量是否成正比？請說出一種方法：_ _ __
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如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變.開關S閉合，燈L正常發光，將滑動變阻器的滑片P向右滑動，則下列說法中正確的是
A．電壓表的示數變大，燈L變亮
B．電壓表的示數變小，燈L變暗
C．電流表的示數變大，燈L變暗
D．電流表的示數變小，燈L變亮
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“遠征號”潛水艇在我國釣魚島執行任務時既能下沉又能上浮，俊析物理興趣小組的同學對此問題進行了以下探究。
【提出問題】“遠征號”潛水艇在執行任務時是如何實現上浮和下沉的呢?
【進行猜想】物體的浮沉取決于物體的重力與浮力的大小
【實驗器材】一個小玻璃空藥瓶、干抹布、橡皮筋、細線、燒杯、水、刻度尺、薄膜塑料袋、餐巾紙
【進行實驗】
(1)將小玻瑞空藥瓶裝入大部份水，旋緊瓶蓋，放入水中，觀察到小瓶下沉:撈出后用用餐巾紙擦干小瓶，用細線系著掛在橡皮筋下(如圖24甲所示)，并用刻度尺量出橡皮筋的長度為L1;
(2)在薄膜塑料袋內放一裝滿水的燒杯，將此瓶浸沒在燒杯中，用薄膜塑料袋收集從燒杯中滋出的水，再將塑料袋及收集的水掛在同一橡皮筋下，用刻度尺且出此時橡皮筋的長度為L2;此時L1>L2，說明浮力 _重力(選填“>”、“<”或“=”)，物體會下沉。
(3)倒出小瓶中的水，用餐巾紙擦干小瓶，旋緊瓶蓋，將小瓶浸沒水中放手后，觀察到小瓶上浮，撈出小瓶，用餐巾紙擦干，旋緊瓶蓋:掛在同一橡皮筋下，用刻度尺量出此時橡皮筋的長度為L3:此時應通過比較 和L3的長短，就能比較物體受到的浮力與重力的大小，于是，知道物體上浮的條件。
(4）在小瓶不斷上浮未露出水面的過程中，它受到的浮力將 (選填.變大氣“變小”或“不變”)。
(5)改變小瓶中水的多少，重復上面的實臉，進行多次實驗。
【實驗結論】如圖24乙所示的潛水艇結構模型和實驗所用的小藥瓶實現浮沉的共同之處，都是靠改變 來實現浮沉的。“遠征號.潛水艇在執行任務時就是依據此原理實現上浮和下沉。
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