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20．根據圖中的電路圖，用鉛筆或鋼筆代替導線，將如圖實物連接起來．

分析根據電路圖連接實物圖時，可以根據電流流向法進行連接，先從電源的正極出發依次串聯電路元件最多的支路，再把并聯的部分串聯到相應的位置即可．

解答解：根據電流流向法，先從正極出發依次串聯燈泡L₁、電流表、開關K回到負極，把燈泡L₂的左端與燈泡L₁的左端相連、燈泡L₂的右端和電流表的負接線柱相連，然后把電壓表并聯在L₁兩端，如下圖所示：

點評本題考查了根據電路圖連接實物圖以及根據要求連接實物圖，實物連接圖的關鍵在于看懂電路圖，在連接過程中，注意各元件的次序．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．某同學利用天平和量杯測量某種液體的密度，得到了一組數據，根據數據繪出的圖象如圖所示．求：量杯的重力和液體的密度．寫出必要的過程和理由

（g取9.8N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．

王靜家“五一”去旅游，在賓館見到一支旅行用的牙膏（如圖所示），根據你的觀察和生活經驗，你認為下列說法中正確的是（　　）

	A．	牙膏蓋子中間的尖頭是為了增大壓力
	B．	牙膏蓋子上面的豎紋是為了增大摩擦力
	C．	擠壓牙膏時可反映出力能使物體發生形變
	D．	擠壓牙膏時是通過加大壓力來增大壓強的

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．

在一個重2N，底面積為0.01m²的容器里裝 10N的水，容器中水的深度為0.06m，把它放在水平桌面上，如圖，求：
（1）水對容器底的壓強和壓力是多大？
（2）容器對桌面的壓力和壓強是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．

如圖所示的容器底部有一重為G的長方體冰塊，當冰熔化后，水對容器底部的壓力為F₁，容器對水平支承面的壓力為F₂ （容器重不計），則（　　）

A．

G=F₁=F₂

B．

F₂＞F₁=G

C．

F₁＞F₂=G

D．

F₂＜F₁=G

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．

我國嫦娥三號探測器于2003年12月14日成功落月，“玉兔號”巡視器也與15日凌晨踏上月面，留下了中國人在月球上的第一道車轍，如圖“玉兔號”巡視器使用的動力裝置是（　　）

A．

汽油機

B．

柴油機

C．

電動機

D．

蒸汽機

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．云南是花的世界，十月的季節，路邊撒滿了盛開的野花，人們在散步時能聞到花香，這種物理現象叫做擴散，這個現象說明分子在不停地做無規則運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，不屬于連通器的是（　　）

	A．	下水管道		B．	帶橡皮膜的玻璃管
	C．	茶壺		D．	水庫大壩側面圖

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態物質在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設計的實驗裝置如圖甲所示．
（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內的物質均勻受熱；
（2）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計示數時視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是B，此時溫度計的示數是42℃；
（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度不變（選填“升高”“降低”或“不變”），內能增加（選填“增加”“減少”或“不變”）．第10min海波處于固液共存態（選填“固”“液”或“固液共存”）；
（4）丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象，蜂蠟在熔化過程中溫度升高（選填“升高”“降低”或“不變”）．

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