閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省十堰市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：作圖題
（1）如圖1所示，在豎直懸掛的帶有磁性的黑板上，吸著一個重4N的小鐵塊，小鐵塊靜止不動．若磁性黑板和鐵塊之間的吸引力是10N，請畫出鐵塊在豎直方向上受力的示意圖．
（2）如圖2所示，杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止狀態，L2是力F2的力臂，在圖中畫出F1的力臂和力F2．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省新鄉市八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：計算題
甲、乙兩物體同時同地反方向開始做勻速直線運動，甲的速度大于乙的速度，它們的s﹣t圖象為如圖所示a、b兩條線．求：
（1）甲物體運動的速度；
（2）運動5秒甲、乙間的距離s．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省新鄉市八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
今年“父親節”恰逢星期天，小莉給爸爸煮了兩個雞蛋．通常兩個雞蛋的總質量約為（ ）
A．10g B．20g C．100g D．200g
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省新鄉市八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
2012年3月，英國科學家研發出“激光橡皮”，專門用來去除白紙上的黑色碳粉字跡，激光照射下，紙張上的黑色碳粉字直接 （填物態變化名稱）為高溫碳蒸氣，同時字跡消失．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市東臺市第六教研片八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．
（1）小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ，并通過調整 來改變拉力的大�。�
（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片 （能/不能）平衡．設計此實驗步驟的目的是為了探究 ．
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是 ．
（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優于小明的實驗，其主要原因是：
A．減少摩擦力對實驗結果的影響
B．小書片是比較容易獲取的才料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭轉
（5）小華在探究活動結束后想到物體的平衡狀態包括靜止和勻速直線運動狀態，那如何探究物體做勻速直線運動時的二力平衡條件呢？小明提出了自己的實驗方案：用彈簧測力計拉著鉤碼在 （水平方向/豎直方向/任意方向）做勻速直線運動，根據觀察到 現象，可以得出結論：物體靜止時的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運動狀態．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市東臺市第六教研片八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
我們在關門時會經常發現，用手拉門的地方不同，關門的難易程度會不同，這說明力的作用效果與力的 有關．如圖，某人用大小相同的力作用于彈簧，觀察比較甲、乙兩圖，可知力的作用效果與力的 有關．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市東臺市第六教研片八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，在豎直平面內用輕質細線懸掛一個小球，將小球拉至A點，使細線處于拉直狀態，然后，由靜止開始釋放小球，不計摩擦和空氣阻力，小球可在A、B兩點間來回擺動，當小球剛擺到B點時，細線恰好斷開，那么，小球將（ ）
A．沿BE方向運動 B．在B點保持靜止
C．沿BC方向運動 D．沿BD方向運動
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省武漢市武昌區八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題
21世紀將會實現中華民族的偉大復興，現在汽車就走進了普通百姓的家庭，如圖甲是轎車駕駛員和前排乘客必須使用的安全帶，目的是為了防止汽車發生碰撞時，駕駛員和乘客由于 而向 （選填：前、后、左、右）沖擊時受到的傷害．如圖乙是轎車車頂的外掀式天窗，若將天窗的前面關閉，后面微微向上打開，汽車行駛時，即使兩側的車窗關閉，仍能使車內的污濁的空氣被自動“抽出”，從而保持車內空氣清新，這種能夠自動向外“抽氣”的現象所依據的物理原理是 ．
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