下列說法正確的是( )
A．江蘇田灣核電站是利用核裂變方式來發電的 B．天然氣是可再生能源
C．太陽能熱水器中的水是通過做功來改變內能的 D．“永動機”是可以制造出來的
科目：初中物理 來源： 題型：
手機通信靠電磁波傳送信號，現將一部手機懸掛在密封的玻璃罩內，撥通手機發現手機發出鈴聲和閃爍的光；逐漸抽出玻璃罩內的空氣，發現鈴聲逐漸變弱直至消失而閃爍的光依然存在；再讓空氣逐漸進入玻璃罩內，發現鈴聲逐漸變強并仍然有閃爍的光．根據上述現象得到的下列結論中正確的是( )
A．聲音、電磁波均不能在密封的容器中傳播
B．聲音不能在密封的容器中傳播，而電磁波能在密封的容器中傳播
C．聲音的傳播需要空氣，而電磁波的傳播不需要空氣
D．聲音、電磁波均需要空氣才能傳播
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
某中學為學生供應開水，用鍋爐將200 kg的水從25 ℃加熱到100 ℃，燃燒了6 kg的無煙煤．水的比熱容是4.2 ×103 J/(kg·℃)，無煙煤的熱值是3.4×107 J/kg.求：
(1)鍋爐內的水吸收的熱量是多少？
(2)無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少？
(3)此鍋爐的效率是多少？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
劉星和李明為了探究串聯電阻的總阻值與各串聯的電阻的阻值之間的關系，他們利用兩個定值電阻(R1＝5 Ω，R2＝10 Ω)及電源等器材設計了如圖甲所示的電路圖．
(1)根據電路圖，用筆畫線代替導線將圖乙中的電路連接完整．
(2)閉合開關后發現電流表有示數，而電壓表無示數，則出現該現象的原因可能是：
①________________________________________________________________________.
②________________________________________________________________________.
(3)下表是故障排除后的實驗記錄，通過分析實驗數據，得到的結論是：________________________________________________________________________
____________________________________________.
甲 乙
圖4323
| 次數 | 1 | 2 | 3 |
| U/V | 1.5 | 2.4 | 3 |
| I/A | 0.1 | 0.16 | 0.2 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
為緩解電力緊張的狀況，我國多措并舉：合理調煤保電、優化利用水能資源及開發利用新能源，近年來陸續建成了一些核電站．圖為核電站發電流程圖，在核電站發電過程中，關于核能的獲取途徑與能量轉化順序，下列說法中正確的是( )
A．聚變；核能→內能→化學能→電能 B．聚變；核能→內能→機械能→電能
C．裂變；核能→內能→機械能→電能 D．裂變；核能→內能→化學能→電能
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
人類對核能的開發和利用不斷取得新的進展．根據目前的科研水平，你認為下列關于原子彈和核電站的說法中正確的是( )
A．原子彈利用核裂變，核電站利用核聚變
B．原子彈利用核聚變，核電站利用核裂變
C．原子彈對聚變的鏈式反應不加控制
D．核電站控制裂變的鏈式反應速度
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
太陽是巨大的“核能火爐”，是人類能源的寶庫．
(1)太陽光通過三棱鏡，被分解成彩色光束的現象叫做________________．
(2)核能在一些發達國家已成為常規能源，它是____________(填“可再生”或“不可再生”)能源．
(3)上海世博會主題館表面鋪設太陽能電池板，采用并網發電方式將電能傳回城市電網．請寫出一條使用太陽能的優點：__________________________________.
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
為了保證用電安全，在家庭電路中，電燈的開關應該與________線相連；如圖所示，用電水壺燒水時，若不慎有水濺入旁邊的插座里，可能會導致電路________，使空氣開關跳閘．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，MN是空氣和玻璃的分界面，一束光線射到MN面O處時發生反射和折射現象，則入射角為________，折射角為________(填度數)，MN右方的物質是________．
(
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
