Question

（2011?吉林一模）通過以上學(xué)習(xí)后，你還想探究“電壓和通電時間相同時，電流產(chǎn)生的熱跟電阻的關(guān)系”． 
（1）利用圖所示的實物，根據(jù)你的設(shè)想把實物連接好．
（2）說出你的結(jié)論：

當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓和通電時間相同時，電流產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的電阻成反比

．

Answer 1

分析：（1）由焦耳定律Q=I²Rt=

U2

R

t可知電流產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的電阻、導(dǎo)體兩端的電壓和通電時間有關(guān)，要研究與電阻的關(guān)系，應(yīng)該讓電壓和通電時間相同，據(jù)此設(shè)計實驗電路圖；
（2）利用好控制變量法敘述結(jié)論．

解答：解：（1）為讓導(dǎo)體兩端電壓和通電時間相同，將不同電阻并聯(lián)，如下圖所示；

（2）由此得出的結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓和通電時間相同時，電流產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的電阻成反比．
故答案為：（1）如圖所示；（2）當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓和通電時間相同時，電流產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的電阻成反比．

點評：本題考查了學(xué)生對焦耳定律、并聯(lián)電路特點的了解與掌握，敘述結(jié)論時注意用好控制變量法．