【題目】多媒體教室中的投影銀幕是用________（粗糙 / 光滑）的白布做成的。選擇這種材料的優點在于：一是利用________（漫反射 / 鏡面反射）使教室內各個座位上的同學都能看到畫面；二是白布能反射________光，使同學們能看到色彩正常的畫面。
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【題目】下列做法符合安全用電的是：
A.使用測電筆時，手要接觸筆尾的金屬體
B.家庭電路中保險絲可用銅絲代替
C.家用電器著火時應迅速用水來滅火
D.家用電器金屬外殼不要接地
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【題目】交響樂是由大型管弦樂隊演奏的樂曲，弦樂器的琴弦在受到彈撥時發生_______而發出了聲音；樂隊指揮員能夠分辨出交響樂中不同樂器發出的聲音，他是根據_______進行辨別的．夜深人靜的時候，如果把播放器的音量開得過大，優美的音樂聲此時也變成了____________。
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【題目】噪聲已經成為嚴重污染源，極大地阻礙了人們生活質量的提高，控制噪聲已成為日常課題。“輕手輕腳過樓道”是在_______減弱噪聲，而用空心磚砌墻則是在_______減弱噪聲。
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【題目】在公共場所“輕聲”說話是文明的表現，而在曠野中要“大聲”喊叫才能讓較遠處的人聽見。這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（ ）
A.音色 B.音調 C.響度 D.頻率
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【題目】學習了密度的知識后，同學們準備測量食用油的密度。他們選取的實驗器材有：食用油、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯。
【設計實驗和進行實驗】
小新和小楊同學分別設計了一種實驗方案，請在方案中的空白處填空：
方案一：(1)用調節好的天平測出空燒杯的質量m1；(2)向燒杯中倒入一些食用油，測出它們的總質量m2，則這些食用油的質量為________；(3)再將燒杯中的食用油倒入量筒中，測出食用油的體積V；(4)計算出食用油的密度ρ。
方案二：(1)將天平置于水平臺后，立即調節平衡螺母，使橫梁平衡；(2)用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質量m1；(3)將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中，記錄量筒中食用油的體積V；(4)測出燒杯及剩下食用油的總質量m2；(5)計算出食用油的密度ρ=________。
【評估與交流】
(1)請分別找出兩種方案中的不足之處：
方案一：________________________________________________________________；
方案二：________________________________________________________________。
(2)你準備選擇方案________來做實驗，為順利完成該實驗，該方案中不足之處應改為：________________。
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