（1）如圖所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗．將質量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測出沙子和水的初溫．然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度．實驗記錄如下表
①根據實驗數據小明畫出了沙子的溫度隨時間變化的圖像（如圖所示），請再畫出水的溫度隨時間變化的圖像。
②分析圖像可知，對于質量相等的沙子和水：升溫較快的是 ；你是怎么得到這一結論的？ ．
（2）下圖所示是“測定滑輪組機械效率”的裝置
①小明同學做實驗測量的有關數據如表．第3次實驗的拉力讀數如圖所示，則第3次實驗的機械效率為 ．
②從表中可以得到的結論是：提升鉤碼時，滑輪組的機械效率與 有關．
③小芳對上述三個機械效率取平均值，并認為它是這個滑輪組準確的機械效率．這種做法對嗎？ 。為什么？ ．
科目：初中物理 來源：2016屆上海市虹口區九年級上學期期末教學質量監控物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小王做“用電流表、電壓表測電阻”實驗，現有電源（電源電壓為1．5伏的整數倍）、待測電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器、電鍵及導線若干，所有元件均完好。他連接電路后，按照正確的實驗步驟操作，剛閉合電鍵時電流表示數為0．2安，電壓表示數為4伏；他移動變阻器的滑片，觀察到電流表示數變大而電壓表示數變小。經過思考后他重新連接電路，閉合電鍵，移動變阻器滑片到某個位置時，發現電流表示數為0．26安，電壓表的示數如圖14所示；他繼續移動變阻器滑片，發現電流表示數最大為0．58安。
請將下表填寫完整。（計算電阻時，精確到0．1歐）_______
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科目：初中物理 來源：2016屆上海市寶山區九年級上學期期末質量調研物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列器材或裝置中，不是利用連通器原理進行工作的是（ ）
A．船閘 B．針筒 C．鍋爐液位計 D．茶壺
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省九年級下學期開學檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題
用圖甲、乙兩種方式勻速提升100N的物體，已知滑輪重20N，繩重、摩擦不計，則:
A．手的拉力：F甲=F乙；機械效率：η甲=η乙
B．手的拉力：F甲＜F乙；機械效率：η甲＜η乙
C．手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＜η乙
D．手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＞η乙
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區九年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題
如圖所示，用輕質桿將一電燈吊起，O點是支點。請畫出動力F1的力臂和阻力F2的示意圖；
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區九年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：填空題
隨著社會的發展，很多城市道路旁都有了排放整齊的公共自行車，極大地方便了市民生活。小常租借了一輛自行車，在10s內行駛了40m，騎車時受到的平均阻力是20N。這段時間內，他克服阻力做的功為 J，平均功率為 W。
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
如圖所示是同學們“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的三次實驗過程．
（1）實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，彈簧測力計應該沿 方向拉動木塊，使其作 運動，根據 知識可知，此時彈簧測力計的示數就等于木塊所受的滑動摩擦力的大小．
（2）實驗數據如下表，請將第①次實驗中木塊所受摩擦力填入表格內（圖10①所示）；
（3）分析 （填序號）兩次實驗數據可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關；
（4）在第③次實驗中若用4．5N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為 N，你判斷的依據是 ．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省九年級下學期開學考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
小明同學騎車上學，因為趕時間經常忘記收起自行車支架，或沒有鎖車就離開，因此他想設計提醒收支架和鎖車的電路．在興趣小組活動中，他請同學們一道設計提醒鎖車的電路，要求：當車的支架支起（開關S1閉合）時，蜂鳴器響起，提醒鎖車；當車上鎖（開關S2斷開）后，蜂鳴器停止發聲．他們設計了如圖所示的四個電路，其中符合要求的是（ ）
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