用如圖所示的刻度尺來測量某木塊的長度，下列測量結果正確的是（ ）
A．8.60cm B．1.60cm C．1.6cm D．以上讀數都不正確
學而優銜接教材南京大學出版社系列答案
小學課堂作業系列答案
金博士一點全通系列答案科目：初中物理 來源：2014-2015學年江西省吉安市朝宗實驗學校初三上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，兩只燈泡都發光，則在①、②和③三個電表的可能中判斷正確的是( )
A．①是電壓表，②和③是電流表
B．①和③是電壓表，②是電流表
C．①和③是電流表，②是電壓表
D．①是電流表，②和③是電壓表
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省宜興市初三上學期第二次質量抽測物理試卷（解析版） 題型：選擇題
檢查是否飲酒的儀器電路如圖甲，R為酒精氣體傳感器，其阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如圖乙，R0為定值電阻，電源電壓不變。當檢測酒精氣體濃度增大時:
A．電流表示數減小 B．電壓表示數增大
C．電路總電阻增大 D．電路總電壓減小
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年遼寧省鞍山市初二上學期期末質量檢測物理試卷（解析版） 題型：填空題
把手指斜插入盛水的玻璃杯里，看上去手指好像在水面處折斷了，這是光的________現象。水中部分的手指看上去變粗了，是因為圓柱形的盛水玻璃杯對光的作用相當于一個__________鏡，對手指有_____作用。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年遼寧省鞍山市初二上學期期末質量檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題
生活中物理知識無處不在，小明對家中的一些物理現象進行了觀察分析，正確的是（ ）
A．臺燈的燈罩內表面做得光滑是為了利用光的漫反射
B．透過窗玻璃看窗外物體，是光的直線傳播現象
C．酷暑房間里的冷水管“出汗”是液化現象
D.被100℃的水蒸氣燙傷比100℃的水燙傷嚴重，是因為水蒸氣液化成水也放熱
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省宜興市初二上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
（5分）在“探究不透明物體顏色”的實驗中，分別用紅、綠、藍三種不同顏色的玻璃紙蒙在能發出白光的三個手電筒上，然后開亮手電筒讓白光透過玻璃紙分別射到不同顏色的布料上．下表是記錄的實驗現象：
自然狀態下 的布料顏色 | 白光透過紅色玻璃紙后的光射在布料上，看到的布料顏色 | 白光透過綠色玻璃紙后的光射在布料上，看到的布料顏色 | 白光透過藍色玻璃紙后的光射在布料上，看到的布料顏色 |
白色 | 紅 | 綠 | 藍 |
紅色 | 紅 | 黑 | 黑 |
綠色 | 黑 | 綠 | 黑 |
藍色 | 黑 | 黑 | 藍 |
黑色 | 黑 | 黑 | 黑 |
分析以上信息，請你回答如下問題：
（1）白光由多種色光組成，白光射在有色玻璃紙上，玻璃紙將會把與它的顏色不同的色光_______ (選填“通過”或“吸收”)．若隔著紅色玻璃紙看一束黃光，看到的是_______色．
（2）人眼能看到本身不發光的物體，是由于光射在物體表面發生_______ (選填“鏡面反射”或“漫反射”)而造成的．一束黃光射在紅色不透明物體上，看到的物體顏色是_____色．
（3）黑色物體能_______ (選填“吸收”或“反射”)各種色光．
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省宜興市初二上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題
10月1日，譚福兵同學和同學來到泰山旅游，雨過天晴的空中出現了彩虹，這是光的__________現象。中午時譚福兵在大樹底下看到各種形狀的光斑，其中屬于太陽的像的是__________（圓形/非圓形）的，這些像的形狀與孔的形狀__________（有關/無關）。譚福兵撿起一片樹葉，擋在眼睛前面，做到了“一葉障目，不見泰山”是因為__________造成的。這也是造成月食和日食的原因，在發生日食時，月亮、地球、太陽三個星球中，位于中間位置的是__________。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省宜興市初二上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”節選自一代偉人毛澤東的《卜算子·詠梅》，請你指出包含了凝固這種物態變化的一項是（ ）
A．風雨送春歸 B．飛雪迎春到
C．已是懸崖百丈冰 D．猶有花枝俏
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科目：初中物理 來源：2015年上海市寶山區初三中考一模（即期末）物理卷（解析版） 題型：實驗題
小張、小王兩同學學習了電流、電壓和電阻知識后，發現電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似，小張同學提出：導體對電流的阻礙作用可能與水管對水流阻礙作用相似，隨后小王同學便提出：導體的電阻可能跟導體的長度、橫截面積有關。
為了研究導體的電阻與哪些因素有關，他們設計了如圖所示的電路，且在常溫下選用手頭擁有的長度、橫截面積不同的鋁絲接入電路的MN兩點間，利用電流表和電壓表測量后計算出阻值，將數據記錄在表一、表二中。
表一 鋁絲 表二 鋁絲
（1）分析比較實驗序號1與4或2與5可得出的定性結論是：常溫下，鋁絲長度相同，鋁絲的橫截面積越小，電阻越______。
（2）分析比較_________（選填“表一”或“表二”）的相關數據可得出的定量結論是：常溫下，鋁絲橫截面積相同時，鋁絲的電阻與長度成______比（選填“正”或“反”）。
（3）請進一步綜合分析表一、表二的相關數據，并歸納得出結論。
（a）分析比較(1與5）、（2與4）或（3與6）的數據及相關條件，可得出的初步結論是：常溫下，鋁絲長度與橫截面積的______相同，電阻相同。
（b）分析比較(1與5）、（2與4）和（3與6）的數據及相關條件，可得出的初步結論是：常溫下，__________________________________________________。
（4）他們繼續分析表一和表二的數據及相關條件，發現無法得到導體的電阻與材料的關系。為了進一步探究導體的電阻與材料的關系，需添加的器材為________（選填“導體甲”、“導體乙”、“導體丙”）。
器材：導體甲長度為0.2米、橫截面積為0.2毫米2的鋁絲
導體乙長度為0.2米、橫截面積為0.4毫米2的鎳鉻合金絲
導體丙長度為0.45米、橫截面積為0.3毫米2的康銅絲
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