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【題目】文文同學在“探究滑動變阻器的作用”實驗中:

(設計并進行實驗)

(1)實驗前觀察滑動變阻器銘牌上標有“20Ω 2A”字樣,如圖所示,若要把它其中的兩個連線柱連接到電路中去,共有________ 種正確接法;“20Ω”指的是________接線柱間的電阻值,“2A”指的是________ ;

(2)現再給電源、小燈泡、開關各一個,導線若干,正確連接好電路,將滑動變阻器的滑片向右移燈泡變暗,說明選擇了一個上接線柱和一個下接線柱________ (選填“A”或“B”)。

(得出結論)滑動變阻器的作用是:________ 從而改變燈泡的亮度.

(實驗拓展)滑動變阻器的阻值可以在0﹣20Ω之間變化,聰明的文文同學想通過實驗找到滑動變阻器的中點位置,他借了來兩只電壓表完成了實驗.

(3)按電路圖連接好實物電路,連線時注意斷開開關.

(4)閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片,觀察________ , 當它們示數________時,則此時滑片位置就是它的中點位置,這是利用串聯________原理來判斷的。

【答案】4 AB允許通過的最大電流為2AA改變電路中的電流電壓表示數相等分壓

【解析】

滑動變阻器的接線規則:一上一下;銘牌上標的最大阻值和允許通過的最大電流;利用歐姆定律推出電阻變化,確定接線柱;分析電路中電流電壓變化得出滑動變阻器作用;串聯電路有分壓作用

(1)把有4個接線柱的滑動變阻器接入電路中兩個接線柱,則有4種有效的接法,分別是:AC、AD、BC、BD;當把A、B接入時,電阻阻值為20Ω,是滑動變阻器的最大阻值;2A是允許通過滑動變阻器的最大電流值為2A;

(2)把電源、小燈泡、開關連接好電路,將滑動變阻器的滑片向右移燈泡變暗,說明電路中的電流變小,滑動變阻器接入電阻變大,如果選擇了一個上接線柱,由圖可知,下接線柱應該選擇A;

滑動變阻器的作用是通過改變接入電路中電阻,改變電路中的電流,從而改變小燈泡的亮度

閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片,觀察兩電壓表示數大小,根據串聯電路分壓特點可知,當兩電壓表示數相等時,此時滑片位置就是它的中點位置。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖9所示的實驗裝置:小車從帶刻度每小一格為1 cm的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示數字分別表示“分:秒”,則

1該實驗是根據公式 進行測量的。

2實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較 填“大”或“小”

3SAB cm,tAB s,vAB m/s。

4實驗前必須學會熟練使用電子表。如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC 填“大”或“小”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,并回答材料下面的問題

光纖是光導纖維的簡寫,是一種利用光在玻璃或塑料制成的纖維中的全反射原理而達成的光傳導工具。前香港中文大學校長高錕和George A. Hockham首先提出光纖可以用于通訊傳輸的設想,高錕因此獲得2009年諾貝爾物理學獎。

光導纖維是由純度極高的石英玻璃(主要成分是二氧化硅)拉制而成的(如圖甲所示),粗細大致與人的頭發相當,有的直徑只有幾微米。光纖通信的原理是利用光的全反射現象。當光從玻璃中射向空氣時,折射角會大于入射角,并且隨著入射角的增大,折射光線越來越暗,反射光線能量越來越強,當入射角大于某一角度時,折射光線消失,全部光線都反射回玻璃中,這就是光的全反射現象。表面上看,光好像在玻璃中彎曲前進(如圖乙)。

一根光纖的潛在帶寬可達20THz。采用這樣的帶寬,只需一秒鐘左右,即可將人類古今中外全部文字資料傳送完畢。諾貝爾獎評委會這樣描述:光流動在細小如線的玻璃絲中,它攜帶著各種信息數據向每一個方向傳遞,文本、音樂、圖片和視頻因此能在瞬間傳遍全球。

(1)計算機通過光纖接入互聯網,光纖的作用是

A.輸電 B.通信 C.導熱 D.照明

(2)光纖是利用光波在光導纖維中的全反射原理而達成的光傳導工具。光波 電磁波(選填屬于不屬于),光在真空中的傳播速度為 m/s。

(3)根據文中全反射的定義,請你判斷:當光從空氣射入水中,逐漸增大入射角時, 發生全反射(選填不會)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究聲音的特征:

1)為了探究音調與什么因素有關,小明設計了下面幾個實驗,如圖甲所示,你認為能夠完成探究目的是 ,通過探究可知:音調是由發聲體振動的 決定的.

2)在敲鼓時,用鼓錘敲擊鼓面,在聽到鼓聲同時,還可看見鼓面上小紙團在跳動,說明鼓聲是由于鼓面的 產生的;用力越大,聽到的鼓聲越響,表明鼓面的 越大,鼓聲的響度越大.

3)如圖乙所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當的長度,撥動鋼尺,就可聽到 (選填鋼尺桌面被拍打)振動發出的聲音,若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的 (選填音調音色響度)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細聆聽鋼尺振動發出聲音后,發現音調逐漸變 (選填)了,觀察發現此時鋼尺振動慢了,當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于

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【題目】小美在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,當小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數字分別表示“小時:分:秒”)如圖所示:

(1)該實驗是根據公式_____進行速度計算的。

(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度_____(選填“較大”或“較小”),目的是減小測量時間的誤差。

(3)若s2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度_____m/s,小車通過全過程的速度大小變化情況是_____。(選填“變大”、“不變”或“變小”)

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【題目】如圖所示,電源電壓為3V,允許經過小燈泡的電流為0.2A.用筆畫線代替導線,將圖中元件連接成電路,要求:當滑動變阻器的滑片向左移動時,燈泡變亮________

滑動變阻器標稱的“18Ω”表示________

滑動變阻器標稱的“1.5A”表示________

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【題目】“十一全運會”期間,小軍和父母到濟南奧體中心觀看賽事。

(1) 小軍隨父母打車的時候看到如圖所示的標志牌,請幫小軍想一想,這兩個數據的含義是什么?

(2) 在去奧體中心的途中,小軍感覺出租車開得過快,駕駛員可能超速行駛了。請同學們利用小軍乘車的發票(如圖)所示)計算說明他們乘坐的出租車是否違反了交通法規?

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【題目】如圖所示為我們實驗室所用電流表的內部結構示意圖,當接入電路,有電流通過線圈時,線圈帶動指針偏轉,下列說法中錯誤的是

A. 電流表的工作原理為電磁感應

B. 當電流表工作時把電能轉化為機械能

C. 當電流表從電流表的負接線柱流入時指針反向偏轉,因為磁力的方向與電流的方向有關

D. 因串聯電路中的電流處處相等,故電流表應串聯在被測電路中

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【題目】公共汽車從甲站經過乙站到丙站,甲、乙兩站相距1200m,乙、丙兩站相距2160m.汽車從甲站開到乙站用2min.在乙站停車1min后再開往丙站,再經過3min到達丙站.求:

(1)汽車從甲站開到乙站這一段路程中的平均速度是多少?

(2)汽車從乙站開到丙站的平均速度是多少?

(3)汽車從甲站開到丙站的平均速度是多少?

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