Question

（7分）下面是探究“動能大小與哪些因素有關”的實驗，實驗中讓鐵球從斜面上自由滾下，去撞擊水平面上的木塊，請補全下面的實驗過程：

（1）在探究動能大小與物體質量關系時，應使小球的質量 （選填“相同”或“不同”），到達斜面底端時的 相同.

（2）如圖甲、乙所示，質量為m的小球與質量為2m的大球，從同一斜面的同一高度由靜止釋放，該實驗是通過觀察 來比較鐵球動能的大小.實驗得到的結論是： .

（3）在探究動能大小與物體運動速度的關系時，應將 兩圖比較，其中 圖中木塊被推動的距離較遠.

（4）若水平面絕對光滑，本實驗 （選填“能”或“不能”）達到探究目的.

 

Answer 1

（1）不同 、 速度 ； （2）木塊被推開的距離 、 物體的速度一定時，質量越大動能越大； （3）甲、丙 甲 ； （4）不能

【解析】

試題分析：（1）在探究動能大小與物體質量關系時，應控制小球的速度不變，改變小球的質量，即使小球的質量不同，而到達斜面底端時的速度相同.

（2）如圖甲、乙所示，質量為m的小球與質量為2m的大球，從同一斜面的同一高度由靜止釋放（就能控制小球的速度不變），把小球動能的大小轉化為木塊被推開的距離的遠近，乙圖中小球的質量大，木塊被推開的距離遠.說明：物體的速度一定時，質量越大動能越大；

（3）在探究動能大小與物體運動速度的關系時，應控制小球的質量不變，改變小球的速度，讓小球從同一斜面的不同高度由靜止釋放，所以，應將甲、丙兩圖比較，其中甲圖小球到達斜面底端時的速度大，動能大，木塊被推動的距離較遠.

（4）本實驗把小球動能的大小轉化為木塊被推開的距離的遠近，實際上也是木塊克服摩擦做功的過程。若水平面絕對光滑，沒有摩擦，本實驗不能達到探究目的.

考點：探究：動能大小與哪些因素有關；控制變量法