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【題目】某同學研究電流產生的磁場,閉合開關前,小磁針的指向如圖甲所示;閉合開關,小磁針的偏轉情況如圖乙中箭頭所示;只改變電流方向,再次進行實驗,小磁針的偏轉情況如圖丙中箭頭所示。下列結論中合理的是(

A.由甲、乙兩圖可得電流可以產生磁場

B.由甲、乙兩圖可得電流產生的磁場方向與電流方向有關

C.由甲、乙兩圖可得電流產生的磁場強弱與電流大小有關

D.由甲、丙兩圖可得電流產生的磁場方向與電流方向有關

【答案】A

【解析】

A.當小磁針受到地磁場的作用時,一端指南一端指北如圖甲,當導線中電流向左時,小磁針的N極向紙外偏轉如圖乙,所以,甲乙兩圖可說明電流周圍存在磁場,故符合題意;

B.甲乙只能說明通電導體周圍存在磁場,沒有改變導體中的電流方向,不能說明電流產生的磁場跟電流方向有關,故不符合題意;

C.甲乙只能說明通電導體周圍存在磁場,沒有改變電流大小,不能說明磁場強弱跟電流大小有關,故不符合題意;

D.甲圖中的開關是斷開的,電路中沒有電流,丙圖中的開關是閉合的,而且兩個圖的電源放置也不一樣,所以,甲丙不能說明電流周圍的磁場跟電流方向有關,故不符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,R2為0~50Ω的變阻器,合上開關后,V的示數為6V,A表的示數為2A,A1的示數為0.5A,求:

①電阻R1的阻值;

②變阻器R2連入電路部分的阻值;

③如果A表的量程為0~3A,A1表的量程為0~0.6A,為了不使電表損壞,變阻器連入電路的阻值應在什么范圍內?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用伏安法測未知電阻Rx時,如果缺少電流表或電壓表,可以通過增加一個定值電阻R1和開關來解決,下圖的四種方案中哪些是可行的(

A.B.

C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華用如圖甲所示電路測量小燈泡的額定功率,小燈泡上標有“3.8V”的字樣,額定功率約為1W,滑動變阻器的規格是:“20Ω 1A”,電源電壓恒為6V。

(1)幫小華在圖甲上補畫導線,使其成為完整的實驗電路。要求:滑動變阻器的滑片向右滑動時,燈泡變亮。

____

(2)在實驗過程中,小華不慎將電流表和電壓表的位置接反了,則閉合開關后看到的現象是_____(填字母)。

A.只有電流表有示數,燈不亮 B.兩電表均沒有示數,燈不亮

C.只有電壓表有示數,燈不亮 D.只有電流表有示數,燈亮

(3)排除故障后,小華閉合開關并調節滑動變阻器的滑片,當小燈泡正常發光時,電流表的示數如圖乙所示,測出小燈泡的額定功率為_____W

(4)小華剛準備拆除電路結束實驗時,同組的小紅提出,在調節滑片使燈正常發光時,電壓表的示數很難準確達到3.8V,可能因此造成一定的測量誤差。她認為可以在小華(3)實驗的基礎上,對電路稍做改動,能提高測量數據的精確度。請幫小紅補全測量步驟:(補全步驟時必須準確闡述接法和操作要點)

a.斷開開關,_____

b.閉合開關,_____,并讀出此時電流表的示數;

c.計算出小燈泡的額定功率。

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【題目】在“探究電阻一定時,電流與電壓的關系”實驗中:

(1)若電源電壓為4.5V,定值電阻的阻值為10Ω,則電流表應選的量程是_____;

(2)小明連接好電路閉合開關后,發現電流表、電壓表都有示數但很小,移動滑動變阻器的滑片時,兩電表的示數都不改變,其原因是_____;

(3)重新正確連接后,移動變阻器的滑片進行測量,得到的實驗數據如表格中所示。這些數據中,第_____(填數據序號)組測得的數據是錯誤的。剔除掉這組錯誤數據后,通過分析可得出的結論:_____。

數據序號

1

2

3

4

5

6

電壓U/V

0.5

1

1.5

2

2.5

3

電流I/A

0.05

0.1

0.14

0.2

0.40

0.3

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【題目】小軍利用如圖所示的裝置來探究通電螺線管外部磁場的方向,請根據實驗要求回答下列問題:

(1)實驗時,他選用小磁針的目的是為了_____;

(2)實驗過程中,他將電池的正負極位置對調接入電路中,此操作的目的是為了研究__________是否有關;

(3)在圖中,標出通電螺線管中磁感線的方向及小磁針的N極。

______

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【題目】如圖是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗過程。

(1)根據圖中情景,以下說法正確的是________

A.①是假設,②③是實驗事實,④是實驗推論 B.①②③④都是實驗事實

C.①②是實驗事實,③④是實驗推論 D.①②③是實驗事實,④是實驗推論

(2)每次讓小車從斜面上同一高度由靜止滑下,這樣做的目的是:_______。根據小車最終停在水平面上的位置可知:小車受到的阻力越小,小車的速度減小的越_________;運動的小車在木板上最終停下來,是因為小車在水平方向上_____(選填“不受力”或“受到摩擦力”)。

(3)有一輛小車以一定的速度離開水平桌面,假如該小車離開桌面時受到的力全部消失,則接下來小車將__________。

(4)經過上面的探究可知:力是________物體運動狀態的原因。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用如圖所示的裝置探究什么情況下磁可以生電。下列說法錯誤的是(

A.棒沿著水平方向向右運動時,靈敏電流計的指針會偏轉

B.不動,將磁鐵沿水平方向向右運動時,靈敏電流計的指針不會偏轉

C.棒和磁鐵以相同的速度沿水平方向向右運動時,靈敏電流計的指針不會偏轉

D.若將靈敏電流計換成電源,該裝置還可以用來研究通電導體在磁場中受到力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,滑動變阻器R是規格為“20Ω 2A”和“50Ω 1.5A”中的一個,閉合開關后,電壓表的示數為6V

1)若小燈泡LI-U關系圖像如圖乙所示,則開關閉合后,求此時小燈泡L的電阻RL和消耗的電功率PL;

2)若將小燈泡L換成一個定值電阻R0,在電路中正確串聯兩個電流表,閉合開關后,當變阻器連入電路的電阻值為其最大阻值的一半時,電流表示數如圖丙、丁所示。請通過計算判斷所用變阻器的規格,并求出R0可能的阻值。(若不能整除,保留一位小數)

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