擴散現象表明組成物質的分子在 ；鋼棒很難被拉伸，是因為分子間存在 ，也很難被壓縮，是因為分子間存在 ．冬天，路上的行人一邊搓手，一邊哈氣，來增加手的內能，“搓手”、“哈氣”在改變物體內能的方式上分別屬于 和 ；當2kg的水溫度升高25攝氏度，則水吸收了 J的熱量．
科目：初中物理 來源：2016屆山東省棗莊市初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
用塑料梳子在干燥的頭發上梳幾下，梳子上會帶電，經檢驗梳子帶的是負電荷．下列說法中正確的是（ ）
A．梳子得到了一些電子 B．梳子失去了一些電子
C．梳子失去了一些原子核 D．摩擦創造了電荷
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省淮安市淮安區初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，建筑工地用起重機運轉，很短時間內便能將所需的磚塊吊到樓頂；用滑輪組來提升相同數量的磚塊則需要很長時間，其中道理是（ ）
A．起重機的功率大，所做的功較多
B．滑輪組的效率高，所需的時間長
C．起重機的功率大，做功比較快
D．滑輪組的功率大，所做的功較多
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科目：初中物理 來源：2016屆吉林省初三月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．實驗數據記錄如表．
物質 | 質量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
（1）該實驗通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異．并在實驗過程中控制加熱時間相同，是為了讓食用油和水吸收的熱量 （選填“不同”或“相同”）．
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長的時間，此時水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）通過實驗可以得出結論：不同物質的吸熱能力一般是 （選填“不同的”或“相同的”）．
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科目：初中物理 來源：2016屆吉林省初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
關于分子動理論和擴散現象，下列說法錯誤的是（ ）
A．物體的溫度越高，擴散就越快
B．一切物體的分子都在不停地做無規則運動
C．擴散在氣體、液體、固體中都能進行
D．固體、液體很難被壓縮，是因為其分子間有較大的引力
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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省永州市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
關于燃料及其熱值，下列說法中正確的是（ ）
A．燃料完全燃燒時，它的熱值最大
B．沒有燃燒的燃料，熱值等于零
C．煤燃燒時放出的熱量，一般比計算值小
D．燃料燃燒時，產生的溫度越高，放出的熱量越多
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶市初二期末模擬物理卷（解析版）（一） 題型：選擇題
在今年的國慶大閱兵中，空軍各式先進戰機盡顯風采．如圖是我國自行研制的第三代戰斗機“殲﹣10”在空中加油的情景，以下列的哪個物體為參照物，可以認為加油機是運動的（ ）
A．地面上的房屋
B．“殲﹣10”戰斗機
C．加油機中的飛行員
D．“殲﹣10”戰斗機里的飛行員
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