如圖所示是直流電鈴的工作原理示意圖。鈴錘與銜鐵一端固定，銜鐵與彈性片相連，在自然情況下彈性片是和螺釘接觸的。接通電源，電磁鐵具有________從而吸引銜鐵，鈴錘敲擊鈴碗發聲，同時彈性片與螺釘________導致斷電，此時電磁鐵釋放銜鐵，彈性片又和螺釘________使電路通電，如此往復。
科目：初中物理 來源：人教版物理九年級上冊第十六章《電壓 電阻》第二節《串、并聯電路中電壓的規律》測試卷 題型：作圖題
如圖所示，用筆畫線代替導線根據所給的器材連接一個電路，要求兩個燈泡串聯，用電流表測量通過L1的電流，用電壓表測L2兩端的電壓，并在方框內畫出相對應的電路圖。
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科目：初中物理 來源：云南省中央民大附中芒市國際學校2018-2019學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型：單選題
下列說法中錯誤的是（ ）
A．用久了的電燈燈絲變細是升華現象
B．秋天的早晨，大霧逐漸散去是液化現象
C．氣溫低于水銀凝固點的地方不能使用水銀溫度計
D．夏天，游泳后剛從水中上岸人會感到冷，這是因為水蒸發吸熱的緣故
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 第十七章《歐姆定律》練習題 題型：單選題
如圖所示的電路，電源電壓不變， 當滑動變阻器滑片向右移動時， 電流表和電壓表示數變化分別為
A. 變大，不變 B. 變大， 變大 C. 變小， 變大 D. 變小， 不變
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 第十七章《歐姆定律》練習題 題型：單選題
如圖所示電路， 是伏安法測電阻的電路圖， 其中甲、乙兩電表分別表示的是
A. 甲是電壓表， 乙是電流表 B. 甲是電流表， 乙是電壓表
C. 它們都是電流表 D. 它們都是電壓表
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理：20.3 電磁鐵、電磁繼電器課時同步練習題 題型：填空題
如圖所示是電磁繼電器的結構示意圖，左邊虛線框中甲部分是________電路，右邊虛線框中乙部分是________電路；電磁繼電器是利用________來控制工作電路的一種開關。它的工作原理是：當控制電路的開關閉合時，__________把銜鐵吸下來，使B、C兩個接線柱所連的觸點接通，工作電路閉合；當控制電路的開關斷開時，電磁鐵失去________，________就把銜鐵拉起來，工作電路斷開。利用電磁繼電器可以實現用低電壓、弱電流電路來控制________、________的工作電路，還可以實現______________。
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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：4.2“透鏡”質量檢測練習題 題型：單選題
蠟燭放在如圖所示位置，通過凸透鏡成倒立、縮小的像，小紅畫了圖中的光路。下列說法正確的是（ ）
A. 小紅畫的光路是正確的 B. 透鏡成的是虛像
C. 透鏡的焦距小于10cm D. 透鏡的焦距大于20cm
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科目：初中物理 來源：河南省2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：實驗題
小明同學利用額定電壓為2.5V的小燈泡（正常工作時電阻約為10Ω）進行“測量小燈泡的電功率”的實驗，已知電源電壓4V。實驗室提供的滑動變阻器有：滑動變阻器R1規格為“20Ω，1A”），滑動變阻器R2（規格為“5Ω，0.5A”）。
（1）為保證實驗順利進行，滑動變阻器應該選_____。
（2）圖甲是他畫出的實驗電路圖，請你根據電路圖用筆畫線代替導線，幫他將如圖乙所示的實物電路連接完整__________________。開關閉合前他發現電流表指針如圖丙所示，原因是_______________________。
（3）小明在實驗時，如果將電流表和小燈泡的位置交換了，其他連接正確，閉合開關后______。
A.電流表有示數 B.電壓表示數約4V C.小燈泡燒壞 D.小燈泡可以發光
（4）正確連接好電路后，閉合開關，從大到小調節滑動變阻器的阻值，并將電壓表和電流表部分讀數填在下表中。電壓表讀數為2.5V時，電流表的示數如圖所示，請幫小明將此讀數填在下表中____。
（5）根據補充完整后的上表數據，測得小燈泡的額定功率是____W；通過比較還發現在燈泡逐漸變亮的過程中，電壓表示數與電流表示數的比值在增大，造成這一比值增大的原因是____________。
（6）老師告訴同學們，電壓表的內阻很大，它并聯在電路中時，只有極小的電流通過電壓表，可以忽略不計，我們就是用上述方法測量小燈泡電功率的，假如考慮了電流通過電壓表的影響。你們測量的小燈泡額定功率比小燈泡真實的額定功率________（選填“偏大”、“偏小”或“相等”）。
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