【題目】進入剛裝修完的房屋,我們常常會聞到一種刺鼻的氣味,這氣味主要來自裝修材料中的甲醛這種對人體有害的化學物質, 說明甲醛分子_________________;俗話說“破鏡不能重圓”又是因為分子間距離太___(選填“大”或“小”),分子間幾乎沒有作用力的緣故.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關物理量的估計中,符合事實的是( )
A. 家庭電路的電壓為220V
B. 一節新干電池的電壓為2V
C. 節能臺燈的功率約為500W
D. 手電筒的燈光正常發光時的電流約為5A
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【題目】如圖所示,是托里拆利實驗的規范操作過程,關于該實驗,下面說法正確的有( )
A.玻璃管傾斜后,實驗測量結果變大
B.管內的水銀柱高度不隨外界大氣壓的變化而變化
C.實驗時大氣壓的數值等于高760mm的水銀柱產生的壓強
D.玻璃管內水銀面的上方有少量空氣不影響實驗結果
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【題目】小芳同學想探究“漂浮的木塊受到的浮力大小與木塊排開液體重力的關系”.她思考:可把實驗分解為2個內容進行,即先測量漂浮的木塊受到的浮力,再測量木塊排開液體重力。
(1)首先,如何用測力計測量漂浮的木塊受到的浮力呢?她作了如下的思考:
①畫出漂浮木塊的受力示意圖。請你幫她在圖丙中畫出木塊的受力示意圖。
②只要用測力計測量 的大小,根據二力平衡條件,即可知道F浮= ,
(2)其次,如何測量木塊排開液體重力呢?她做了如下的實驗:
①如圖甲所示,將水倒入溢水杯中直至有水從溢水口溢出為止;
②待溢水口不再溢水后,在溢水管下放一小桶,如圖乙所示
③如圖丙所示,將木塊放進溢水杯,讓溢出的水全部流入小桶中.
④實驗后,小芳分析:只要用測力計測出2個物理量,即可求出G排的大小,這2個物理量分別是 , ,G排的表達式是
最后,小芳總結實驗時思考:為了減少實驗誤差,在實驗(1)的第②個步驟中測量該力大小應在木快 (選填“沾水前”或“沾水后”)測量。
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【題目】圖甲是小紅家新買的電養生壺,銘牌如圖乙.為了測量它燒水時的效率,小紅進行了如下實驗:將1kg的水加到養生壺中,斷開家里所有其他用電器,單獨將養生壺接入家庭電路中,閉合壺的開關,測得壺中的水加熱6分鐘后從20℃上升到100℃.
(1)養生壺正常工作時通過的電流是多少?
(2)養生壺的電阻是多少?
(3)養生壺中水吸收的熱量是多少?【c水=4.2×103J/(kg·℃)】
(4)養生壺加熱的效率(保留1位小數)?
(5)圖丙為小紅家的電能表,當養生壺正常工作時,能否增加3個“220V 1000W”用電器同時工作?
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【題目】關于壓力,下列說法中正確的是( )
A. 壓力等于重力 B. 壓力的方向總是豎直向下的
C. 壓力的方向總是垂直于物體受力面 D. 兩個相接觸的物體之間一定存在壓力
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