A. | 有些高科技產品,不振動也可以發出聲音 | |
B. | 用超聲波能粉碎人體內的“結石”,說明超聲波具有能量 | |
C. | 市區內某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音的傳播過程中減弱噪音 | |
D. | “聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音調來判斷的 |
分析 (1)聲音是由物體振動產生的;
(2)聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量;
(3)減弱噪聲主要從三種途徑入手,一是在聲源處減弱,二是在傳播過程中減弱,三是在接收處減弱;
(4)聲音的特性包括音調、響度和音色,音色可以用來區分不同的發聲體.
解答 解:A、一切發聲的物體都在振動,不振動是發不出聲音的,故A錯誤;
B、用超聲波能粉碎人體內的“結石”,說明超聲波具有能量,故B正確;
C、市區內某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲源處減弱噪音,故C錯誤;
D、“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音色來判斷的,故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查了有關聲現象的多個知識點,包括聲音的產生、聲波與能量、防治噪聲的途徑、聲音特性的辨別等,綜合性強,但難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
蓄電池規格 | 6V 2400mAh |
燈泡規格 | 6V 3.6W |
燈泡數量 | 2個 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這里太冷了,冰山肯定沒有內能 | |
B. | 再冷,組成冰山的分子在做熱運動,所以冰山也有內能 | |
C. | 這里的溫度很低,構成物體的大量分子做無規則運動應該很慢 | |
D. | 對啊,也就是說,溫度反應了構成物體的大量分子做無規則運動的劇烈程度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 雷聲預示有雨 | B. | 鐵路工人敲打鐵軌判斷是否有松動 | ||
C. | 人們聽說話聲音判斷是誰 | D. | 醫生用超聲波擊碎病人體內的結石 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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