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4.小夏將n個“3V   0.3W”的小燈泡,按照甲、乙兩種連接方式分別接入電壓為U的電路中(如圖所示),通過分別調節滑動變阻器R1和R2,使所有燈泡均正常發光,則甲、乙兩電路中的總電流與總功率的關系錯誤的是(  )
A.I=IB.I=nIC.P=nPD.P=n2P

分析 n盞完全相同的燈泡,正常發光時的電流相等,根據串并聯電路的電流特點求出甲乙電路的電流,再根據P=UI求出兩者的總功率關系.

解答 解:所有小燈泡的規格相同,設每個小燈泡的額定電壓為U,額定電流為I
①甲圖,將它們并聯,根據并聯電路的總電流等于各支路電流之和可知,n個燈泡的總電流I=nI
故該電路的總功率:P=UI=UnI
②乙圖,將它們串聯,串聯電路電流處處相等,所以n個燈泡的總電流I=I
所以該電路的總功率:P=UI=UI
比較可知,I=nI,P=nP,故BC正確、AD錯誤.
故選BC.

點評 本題考查了電功率公式的應用,關鍵是根據電路的串并聯結合燈泡相同的電流得出總電流的關系.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖是探究“物體動能的大小與什 么因素有關?”的實驗示意圖.

(1)該實驗要探究的是物體動能的大小與物體速度的關系
(2)該實驗中物體的動能是指物體A(選填“A”或“B”)的動能,該動能是由重力勢能轉化而來的.
(3)該實驗中物體的速度是指物體A從斜面上靜止滾下與物體B碰撞時碰前A(選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通過高度(選填“高度”或“質量”)來改變的.
(4)若在實驗中,由于木板較短,物體B碰后滑出木板,在不改變原有器材的情況下,如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行?方法是降低A的高度.
(5)若水平面絕對光滑,本實驗不能(選填“能”或“不能”)達到探究目的.理由是:木塊將一直勻速直線運動下去.
(6)在探究動能與速度關系時,小明認為物體B應該盡量靠近斜面底部,小華認為不需要,你認為說的有理,理由是:物體A在相同的水平面上通過相同的距離時,消耗的機械能相同.
(7)此實驗中用到的研究物理問題的方法有:轉換法和控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.物“運動會”中龜兔的賽跑.比賽開始后,“觀眾”通過在時間相同的情況下運動路程的長短,認為跑在前面的兔子運動快,由于兔子麻痹輕敵,中途睡了一覺,“裁判員”通過,判定最先到達終點的烏龜運動得快.物理學中用速度表示物體運動快慢的程度.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.某飯店安裝了熱風干手器,打開它就能有熱風吹到手上,手上的水很快被吹干,其主要原因是(  )
A.熱風干手機讓水沸騰,發生了汽化
B.提高了手上水的溫度,有利于水的蒸發
C.加快了水面附近空氣流動,有利于水的蒸發
D.熱風將水吹開,增大了水的表面積,有利于水的蒸發

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.有甲、乙兩種質量相等、初始溫度也相同的不同液體,分別用兩只完全相同的酒精燈加熱,不計各種熱量損失.在加熱過程中,甲、乙兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示.
(1)加熱過程中,在相等的時間內,甲、乙兩種液體吸收的熱量相同,上升的溫度不同;(選填“相等”或“不相等”).
(2)比熱容大的液體是甲.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.兩個用電器串聯起來接在電壓不變的電源上,它們的功率分別為P1和P2,此時電路的總功率為多少?如果將它們并聯起來,仍接在同一電源上,它們的總功率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.完成下列兩小題

(1)小明設計了如圖1所示的實驗裝置,在實驗室做“測小車的平均速度”的實驗.小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數字分別表示“小時:分:秒”)
①該實驗測小車平均速度的實驗原理是:v=$\frac{s}{t}$.
②實驗中使用的斜面的坡度較小,其目的是:增長(選填“縮短”或“增長”)測量時間,以減小測量時間的誤差.
③實驗前必須學會熟練使用電子表,一定要注意在釋放小車的同時開始計時,到碰到擋板的同時停止計時.如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏大(選填“大”或“小”)
④小車通過全過程的平均速度vAC=0.24m/s.
(2)如圖所示,甲圖2是兩位同學在一段時間內以不同速度勻速直線運動的三幅照片,請你在乙圖3坐標中標上適當的物理量和單位,并用圖象分別描述出男女同學的大致運動情況.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.檢測視力時,小明站在平面鏡正前方,觀察視力表在平面鏡MN中的像如圖所示,請在圖上作出小明觀察(眼睛在B處)視力表上A點在平面鏡中的像的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放入一團硝化棉,把活塞迅速壓下去,可以觀察到硝化棉燃燒起來.這是因為活塞壓縮空氣做功,使空氣內能增加,溫度升高,達到硝化棉的燃點,使硝化棉燃燒,這個實驗說明做功可以改變物體的內能.

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