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生活中處處有物理,下面是對日常生活中有關事例的描述,其中正確的是( )
A.高山上的“開水”不燙手,是因為山越高、氣壓越低、水的沸點越低
B.大功率用電器的金屬外殼不能接地
C.夏天大多數人習慣穿淺色衣服只是為了好看
D.現在大量使用的光盤、磁盤、磁帶、銀行卡都是用磁來記錄信息的
【答案】分析:對每個選項分別分析,根據已有的生活經驗和掌握的物理規律進行判斷,確定正確選項.
解答:解:
A 液體沸點與氣壓有關:氣壓越低,沸點越低.高山上,氣壓小,水的沸點較低,所以“開水”不很燙.此選項正確;
B 為保證人身安全,大功率的用電器都要接地,以防漏電.此選項錯誤;
C 淺色衣服吸收熱量的能力較弱,穿淺色衣服更涼爽.此選項錯誤;
D 光盤的表面有一層有機燃料涂層,它的主要成分是具有特殊性質的有機染料,這些染料在激光的作用下會產生變化,從而達到記錄數據的目的;磁盤、磁帶、銀行卡是用磁來記錄信息的.此選項錯誤.
故選A.
點評:本題涉及到的知識面比較廣,需要逐個分析方能得出答案.其中D中光盤的工作原理容易與其它三個混淆,需要引起注意.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

生活中處處有物理.我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識:
(1)雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟
力的大小
力的大小
有關;
(2)在空礦泉水瓶側壁不同高度的地方鉆出上、下兩個小孔,往里面倒滿水,可以觀察到水從兩個小孔流了出來,其中下孔流出的水噴得更急,這表明:
液體壓強隨深度增加而增大
液體壓強隨深度增加而增大

(3)往空礦泉水瓶內注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過一會兒發現瓶子慢慢向內凹陷,這表明了
大氣壓
大氣壓
的存在;
(4)將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側面吹氣它會滾動,但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動,這表明
相同條件下,滾動摩擦力小于滑動摩擦力
相同條件下,滾動摩擦力小于滑動摩擦力

(5)讓陽光垂直照在裝滿水的礦泉水瓶上,在瓶子另一側放一張白紙,白紙上會出現一條亮線.這是因為裝滿水的礦泉水瓶相當于一個
凸透鏡
凸透鏡
,它對光線有
會聚
會聚
作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?南昌)生活中處處有物理,同學們在玩中都會無意識的涉及到許多物理知識,以下兩個現象可能您嘗試或觀察過:(1)喝牛奶時,把吸管插入牛奶盒中往里吹氣,迅速放開,牛奶從吸管噴出.(2)在室溫下,把吹鼓的氣球放在火爐附近,過一會兒,氣球就爆破了.由以上現象進行猜想:當氣體的體積一定時,氣體壓強可能與氣體的
質量
質量
溫度
溫度
有關.
【設計并進行試驗】
小明同學進行了如下實驗來研究燒瓶內水面上方的氣體壓強:
(1)把細玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中,如圖所示:
(2)從細管上端往燒瓶里吹氣,瓶內氣體壓強
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”);迅速放開,觀察到細玻璃管內水柱上升到a處位置(如圖所示).
(3)接著用手握住燒瓶的瓶頸部分,使瓶內氣體的壓強增大,請您在圖中畫出細玻璃管內水柱所上升到b處的大致位置;
【實驗拓展】控制其他條件條件相同時,換用內徑不同的細玻璃管進行上述實驗,則管內水柱上升的高度會
相同
相同
(選填“相同”或“不同”).理由是
液體壓強只與液體的密度和深度有關
液體壓強只與液體的密度和深度有關

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?市中區二模)生活中處處有物理,小明同學觀察到兩個生活中常見的現象:一是喝牛奶時,把吸管插人牛奶盒中往里吹氣,迅速放開,牛奶從吸管噴出;二是在室溫下,把吹鼓的氣球放在火爐附近,過一會兒,氣球就爆破了.
(1)如果你是小明,請根據以上現象進行猜想:當氣體的體積一定時,氣體壓強可能與氣體的
質量
質量
溫度
溫度
有關.
(2)小明進行了如下實驗來研究燒瓶內水面上方的氣體壓強:如圖甲,先把細玻璃管插人裝有半瓶水的密閉燒瓶中,然后,從細管上端往燒瓶里吹氣,此時瓶內氣體壓強
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”);迅速放開,觀察到細玻璃管內水柱上升到圖乙的a處位置.
緊接著,小明用手握住燒瓶的瓶頸部分,使瓶內氣體的壓強增大,請在圖乙中畫出細玻璃管內水柱所上升到b處的大致位置;
(3)控制其它條件相同時,把圖的裝置從山腳移到山頂,則細玻璃管內的液面將
上升
上升
(選填“上升”、“下降”或“不變”),這是由于
大氣壓隨高度升高而降低.
大氣壓隨高度升高而降低.

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科目:初中物理 來源: 題型:

生活中處處有物理.我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識.
(1)雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明:力的作用效果跟力的
大小
大小
有關.
(2)在空礦泉水瓶側壁不同高度的地方鉆出上、下兩個小孔,往里面倒滿水,可以觀察到水從兩個小孔流出來,其中下孔流出的水噴得較急,這表明:液體內部的壓強隨著深度的增加而
增大
增大

(3)往空礦泉水瓶內注入一定量的水后放在水平桌面上,用手向前一推,瓶離開手后仍能繼續向前運動,這是由于瓶和水有
慣性
慣性
的緣故.
(4)如圖所示,將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側面吹氣它會滾動,但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動,這表明:
滾動摩擦力小于滑動摩擦力
滾動摩擦力小于滑動摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網生活中處處有物理.我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識:
(1)雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟力的
 
有關;
(2)在空礦泉水瓶側壁不同高度的地方鉆出上、下兩個小孔,打開瓶蓋,往里面倒滿水,可以觀察到水從兩個小孔流了出來,其中下孔流出的水噴得更急,這表明:
 

(3)往空礦泉水瓶內注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過一會兒發現瓶子慢慢向內凹陷,這表明了
 
 的存在;
(4)如圖甲,將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側面吹氣它會滾動,但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動,這表明
 

(5)讓陽光垂直照在裝滿水的礦泉水瓶上,在瓶子另一側放一張白紙,白紙上會出現一條亮線.這是因為裝滿水的礦泉水瓶相當于一個
 
,它對光線有
 
作用.將白紙從緊貼瓶子位置向遠離瓶子方向移動的話,能看到的現象是
 

(6)如圖乙,是將一只無蓋的礦泉水瓶口朝下按入槽內水中,并固定位置.在標準大氣壓下,對槽內水加熱到沸騰一段時間后,瓶中的水
 
沸騰(選填“能”或“不能”),發生此現象的原因是因為液體的沸點隨液體表面上方氣壓的升高而
 
(選填“升高”或“降低”).

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