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1.根據如圖所示的三個與聲音有關的實驗,在下面的空格處填入相應的內容.

(1)甲圖:用抽氣機從鐘置內柱外抽氣,我們聽到的鈴聲變小(填“變小“、“變大”或“不變“),這說明聲音的傳播需要介質.
(2)乙圖:用相同的力撥動塑料尺,尺子伸出桌面的長度越長,發出聲音的音調越低,這說明音調的高低與聲源振動的頻率有關:
(3)丙圖:敲鼓時,用的力越大,發出聲音的響度越大,這說明響度的大小與聲源振動的振幅有關.

分析 (1)聲音的傳播需要介質,聲音可以在氣體、液體和固體中傳播,但不能在真空中傳播.
(2)聲音的音調跟頻率有關,頻率越大,音調越高.
(3)聲音的響度與振幅有關,振幅越大,響度越大.

解答 解:(1)用抽氣機從內往外抽氣,聽到手機的鈴聲越來越小,此實驗探究的結論是:聲音的傳播需要介質;
(2)用相同的力撥動塑料尺,尺子伸出桌面的長度越長,振動越慢,頻率越小,發出聲音的音調越低,這說明音調的高低與聲源振動的頻率有關:
(3)敲鼓時,用的力越大,振幅幅度越大,發出聲音的響度越大,這說明響度的大小與聲源振動的振幅有關.
故答案為:(1)變小;介質;(2)低; 頻率;(3)大;振幅.

點評 本題中的三個圖均來自于課本插圖,這就要求同學們在學習時不要忘記課本插圖,明白每一個插圖蘊含的物理意義,復習時做到三清:清插圖、清習題、清例題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止滾下,碰到同一木塊上.本實驗中研究的動能是(  )
A.鋼球在斜面上時的動能B.鋼球撞擊木塊時的動能
C.鋼球撞擊木塊后的動能D.木塊的動能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列關于機械效率的說法中,正確的是(  )
A.裝置越省力,它的機械效率就越高
B.裝置做功越多,它的機械效率就越高
C.額外功不可避免,因此裝置的機械效率總是小于1
D.長時間使用同一臺不保養的裝置可以提高它的機械效率

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.小李同學自制一個簡易“電熱驅蚊器”,它的發熱元件是一個阻值為22KΩ電阻,將它接在220V的電源上,100s內可產生的熱量是220 J.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖1所示,是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置.實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內,再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.
(1)實驗中宜用微小顆粒(選填“較大顆粒”或“微小顆粒”)的固體.
(2)把裝著某物質的試管放在燒杯的水中加熱,而不是直接用火加熱試管,是為了使該物質受熱均勻.
(3)試管內物質在熔化過程中,溫度保持不變,此時溫度如圖2所示,讀數方法正確的是B(選填“A”、“B”或“C”),示數為48℃,該物質是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).
(4)實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部,則測得試管內物質的溫度值偏大.(填“偏大”或“偏小”)
(5)下表是一位同學探究某固體熔化,測量的數據和觀察的現象,可知該物質的熔點是48℃,熔化用了4分鐘.
時間/min0123456789101112
溫度/℃30333639424548484848495153
狀態固   態固液共存液態

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.現有12Ω電阻兩只,電流表、電壓表各一只.從上述元件器材中任選三只填入如圖的虛線方框內,可構成三種不同的正確電路(電源電壓為 12V).當開關 S 閉合后,電流表或電壓表示數可能是(  )
A.電流表示數 1.5AB.電流表示數 2AC.電壓表示數 6VD.電壓表示數 12V

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.隨著人民生活水平的不斷提高,汽車走進很多家庭.小汽車的發動機是汽油機,汽油機工作時,將內能轉化為機械能的是做功沖程,其余三個沖程的工作更多靠的是慣性輪的慣性來完成,小汽車用汽油做燃料,加油時能聞到汽油的氣味,這是擴散現象.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,電源電壓為3V,開關S閉合后,下列說法不正確的是(  )
A.若用一根導線并聯在L1兩端,則L1被短路,電壓表的示數為3V
B.若L1的燈絲斷了,電壓表的示數為3V
C.若用一根導線并聯在L2兩端,則L2被短路,電壓表的示數為3V
D.若L2的燈絲斷了,電壓表的示數為零

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.周末林偉的爸爸開汽車帶他去外婆家,汽車從家出發,先以10m/s的速度勻速行駛400s途徑張莊村,又以15m/s的速度勻速行駛200s到達了外婆家.求:
(1)林偉家到外婆家經過的路程.
(2)若途中汽車行駛500s時恰好經過劉莊村,求汽車從出發到劉莊村的平均速度.

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