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【題目】如圖所示是空中的特技跳傘運動員在進行空中造型表演時的情景,只有在他們保持相對(選填“靜止”或“運動”),才能形成一定的造型.當他們看大地時,覺得大地迎面而來,這是以為參照物的.機場周圍不允許有鳥類飛行,以免撞毀飛機,這是由于小鳥相對于飛機的很大,因而具有很大的動能.

【答案】靜止;運動員;速度
【解析】解:特技跳傘運動員在做空中造型表演,他們的速度是相同的,這樣它們可以互為參照物,也就是在他們保持相對靜止時,才能形成一個造型; 如果運動員以自身(運動員)為參照物,他們感到大地是運動的;
機場周圍不允許有鳥類飛行,以免撞毀飛機,這是由于小鳥相對于飛機的速度很大,具有很大的動能.
故答案為:靜止;運動員;速度.
(1)物體的運動和靜止是相對的,關鍵看選取的參照物,相對于參照物位置發生了改變,就是運動的;位置如果沒有發生改變,就是靜止的;(2)影響動能大小的因素是質量和速度,在質量一定時,速度越大,動能越大.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究水和煤油比熱容大小”的實驗中:

(1)小強和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗,如圖甲所示.在組裝器材時應先調節__________(A/B)的高度,調節它的高度是為了____________________________

(2)組裝好器材,他們先后在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油,分別用同一個酒精燈進行加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,加熱相同的時間,比較水和煤油____________________ ,得出結論。要完成該實驗,除圖甲所示器材外,還需要的一個測量工具是__________________

(3)在對實驗進行反思時,他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點,因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點外還具有的優點是________________答出一個即可).

(4)它們在相同時間內升溫不同的原因是__________________________________。

(5)下列現象可用比熱容知識來解釋的是___________

A.夏天在教室灑水,感到涼爽

B.金屬勺裝有塑料手柄

C.沙漠地區晝夜溫差較大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于熱學知識的說法,正確的是(

A. 冰在熔化過程中吸收熱量,溫度不變,內能不變

B. 固體熔化時吸熱,溫度不變

C. 擴散現象主要說明了分子在不停地做無規則運動

D. 固體不容易被壓縮,是因為分子間只有斥力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變.閉合開關S后,滑片P從a端移動到b端,電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖乙所示,則電源電壓為 V,R1的阻值為 Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規律”的實驗:

1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是_________cm

2)實驗時凸透鏡與光屏的高度已調好,但燭焰在光屏上像的位置偏低,要想使像成在光屏中央,應調節蠟燭使燭焰向_________(填“上”或“下”)移動。

3)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰應位于透鏡左側a、bc、d四點中的_______點,此成像規律應用在___________上(填一種器材名稱)。

(4)小莉同學將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間(如右圖所示),小明移動透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像,將近視眼鏡鏡片取下,發現光屏上的像變模糊了。

①為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動透鏡和光屏位置的前提下,小華應將蠟燭向_______(左/右)移動,或者換用焦距更___(大/小)的凸透鏡。

②下列四個選項中,正確表示小莉同學近視眼成像和矯正情況的是________

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛行駛速度為75km/h的汽車與一列行駛速度為28m/s的列車,誰快?___________

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【題目】我國古代的一部小說里寫了這樣一件事:某人說“去年的一陣大風把我家院內的一口井忽然吹到籬笆墻外了.”在學習了運動學的有關知識后,你對這件事是怎么理解的?

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【題目】幾個同學在討論物體的運動和靜止。甲認為一切物體都是運動的,絕對不動的物體是沒有的;乙說有的物體,如高山、森林、房屋等都是不動的,它們是靜止在地球上的。如果你也參與這場討論,那么經過這一章的學習后,你的觀點是什么呢?__________--

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【題目】關于勻速直線運動的速度v=s/t,以下說法中正確的是()

A. 與通過的路程成正比;

B. 與所用的時間成反比;

C. 與通過的路程成正比,與所用的時間成反比;

D. 與通過的路程和所用的時間無關。

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