【題目】蠟燭在燃燒的過程中，它的（ ）
A．質量不變，體積變小，密度變大
B．質量變小，體積變小，密度不變
C．質量變小，體積不變，密度變小
D．質量、體積、密度都變小
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百分學生作業本題練王系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“并聯電路的電壓規律”實驗中，小明使用了兩相同的燈泡:
（1）在連接電路時，開關應該________。圖甲是小明已經完成部分的電路，請用筆代替導線在圖中增加一條導線，使得電壓表測量L2兩端的電壓.
（2）圖乙所示的電路圖中，用電壓表接在ab兩點之間時，閉合開關，電壓表的示數如圖丙所示，電壓表的讀數為_____V.
（3）依次將電壓表接入到電路中的ab、cD.ef兩點之間，小明發現電壓表示數相等。由此他得到結論:并聯電路中，各支路兩端的電壓相等。此結論_______（選填“科學”或“不科學”），接下來應該進行的操作是_______.
A. 更換不同規格的燈泡，再次實驗.
B. 將L1、L2的位置交換，再次探究.
C. 保持電源、燈泡不變，多測量幾次電路中三處的電壓.
（4）小明發現家里客廳的燈L1比臥室的燈L2亮，兩燈對應的電壓U1和U2的大小關系是U1_______U2（選填“>”、“=”或“<”）.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將“PZ220﹣60”的燈泡接入電路中正常發光時，它消耗的電功率（ ）
A.一定大于60瓦
B.一定等于60瓦
C.一定小于60瓦
D.三種情況都有可能
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【題目】在探究凸透鏡成像規律的實驗中，當燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時，光屏上呈現一個清晰放大的燭焰的像．若要在光屏上呈現一個清晰縮小的燭焰的像，正確的調節方法是（ ）
A．透鏡不動，蠟燭靠近透鏡，光屏遠離透鏡
B．透鏡不動，蠟燭靠近透鏡，光屏靠近透鏡
C．透鏡不動，蠟燭遠離透鏡，光屏靠近透鏡
D．透鏡不動，蠟燭遠離透鏡，光屏遠離透鏡
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【題目】如圖是一項民族傳統體育項目“獨竹漂”的表演場景。若表演者腳下的楠竹的質量為12kg，此時排開水的體積為0.06m3，則楠竹受到的浮力為________N, 運動員和手中細竹竿共重________N（ρ水=1.0×103kg/m3）。
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【題目】小麗在“探究平面鏡成像規律”的實驗中，在水平桌面上將一支點燃的蠟燭放在玻璃板前，然后把另一支同樣大小未點燃的蠟燭放在它后方的桌面上并移動，使它跟點燃的蠟燭通過玻璃板成的像重合，如圖．
（1）操作中小麗在桌面上無論怎樣調整后方的蠟燭，都不能與像重合，其原因可能是 ．
（2）實驗中用玻璃板代替平面鏡的原因是 ．
（3）經過調整后小明找到了像的位置，發現像到玻璃板的距離和點燃的蠟燭到玻璃板的距離 ．
（4）將白紙放在像所在的位置上，在白紙上沒有蠟燭的像，說明平面鏡成的是 像．
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【題目】在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中
（1）為使燭焰的像能成在光屏的中間，必須調節光具座上的蠟燭、凸透鏡、光屏的高度，使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 ．
（2）如圖所示裝置，凸透鏡的焦距為10cm．固定蠟燭和凸透鏡的位置，此時物距是 cm．實驗中，移動光屏，可在光屏上找到一個清晰的 （選填“正立”或“倒立”）、縮小的實像．光學儀器 （選填“放大鏡”、“照相機”或“投影儀”）就是根據這一成像原理制成的．
（3）小明同學實驗中發現，當蠟燭逐漸靠近凸透鏡時，為保證光屏上能觀察到燭焰清晰的像，應將光屏向 （選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡方向移動．此時光屏上燭焰的像將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）小東同學使用另一個凸透鏡進行實驗．當蠟燭距凸透鏡16cm時，在光屏上可得一個等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是 cm；將蠟燭向凸透鏡移近10cm時，眼睛應從 （選填“蠟燭”或“光屏”）這一側透過透鏡觀察，可看到一個放大的像．
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【題目】運用聲吶系統可以探測海洋深度，如圖所示是科學家為了探測海底的深度在海平面垂直的方向上，用聲吶向海底發射超聲波．如果經6s接收到來自大海底的回波信號．
（1）該處的海深為多少？（海水中聲速是1500m/s）
（2）在月球上能否用聲吶技術來測量物體間的距離？為什么？
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【題目】某粗心的護士給一高燒的病人量過體溫，示數為39.5℃，消毒后沒有甩就給另一病人量體溫，結果顯示示數為39.5℃，那么這位病人的體溫是（ ）
A．一定是39.5℃ B．可能高于39.5℃
C．一定高于39.5℃ D．可能是39.5℃
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