小星利用節假日到上海去看望奶奶，他來到鎮江看到列車運行時刻表的一部分如下表所示，他比較了特快T131和動車組“和諧號”D413的運行時間后，決定乘坐動車組“和諧號”D413前往上海．若兩列車均正常運行，試問：
(1)動車組“和諧號”D413比特快T131少運行多長時間？
(2)動車組“和諧號”D413從鎮江到上海的運行過程中的平均速度為多少米/秒？合多少千米/時？
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：第11章 簡單機械和功 第4節功率試卷 題型：單選題
如圖所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部所用時間相同，所需拉力分別為F1和F2，所做的功的功率分別為PA和PB．則，（ ）
A. F1＜F2，P1=P2 B. F1＜F2，P1＜P2 C. F1＞F2，P1＞P2 D. F1＞F2，P1=P2
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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理上冊同步練習：第三章 第一節 科學探究： 聲音的產生與傳播 題型：單選題
如圖所示，在探究“聲音是由物體振動產生“的實驗中，將正在發聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球，發現小球被多次彈開。這樣做是為了
A. 將音叉的振動時間延遲
B. 使音叉的振動盡快停下來
C. 使聲波被多次反射形成回聲
D. 將音叉的微小振動放大，便于觀察
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科目：初中物理 來源：2018-2019年人教版九年級第十四章內能的利用 第1節 熱機同步練習 題型：填空題
如圖在試管內裝一些水，用帶玻璃管的膠塞塞住，在玻璃管口放一個制作的小葉輪．加熱試管使水沸騰，細心觀察你會發現______________，在此過程中是燃料的______能轉化為葉輪的______能．
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科目：初中物理 來源：2018-2019年人教版九年級第十四章內能的利用 第1節 熱機同步練習 題型：單選題
下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環及涉及到的主要能量轉化情況關于對圖中①②③④的補充正確的是
A. ①做功沖程 ②內能轉化為機械能 ③壓縮沖程 ④機械能轉化為內能
B. ①壓縮沖程 ②機械能轉化為內能 ③做功沖程 ④內能轉化為機械能
C. ①做功沖程 ②機械能轉化為內能 ③壓縮沖程 ④內能轉化為機械能
D. ①壓縮沖程 ②內能轉化為機械能 ③做功沖程 ④機械能轉化為內能
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第一章《機械運動》測試卷 題型：實驗題
（題文）某同學為了研究作勻速直線運動的物體的運動快慢情況，分別對行駛在公路上的三輛汽車進行觀察，記錄了有關數據，如表一、表二、表三所示.該同學觀察到小轎車運動得最快，大客車其次，卡車運動得最慢.
（1）分析比較實驗序號1與4（或2與5、3與6）的數據及觀察到的現象，可得到的初步結論是：____.
（2）分析比較實驗序號________的數據及觀察到的現象，可得到的初步結論是：在相同時間內所行路程越大，物體運動越快.
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第一章《機械運動》測試卷 題型：多選題
在測量運動物體的平均速度實驗中，獲得如下表格，其中M為AB的中點，則關于下列說法中正確的是（ ）
A. AM段的平均速度為3m/s，其表示的含義是物體每秒內通過的路程為3m/s
B. 物體從A運動到B的過程中，速度越來越快
C. AB段的平均速度是AM段平均速度與MB段平均速度的平均值
D. 實驗中主要測量工具是刻度尺和秒表，這運用了組合法
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科目：初中物理 來源：2018-2019人教版九年級第十四章內能的利用第3節 能量的轉化和守恒 題型：填空題
如圖所示是蹦床運動，當運動員從高處下落過程中___能轉化為動能，運動員與蹦床面接觸的瞬時___能最大；與蹦床接觸后，床面發生彈性形變，運動員的動能轉化為蹦床的___勢能。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第三章物態變化第2節 熔化和凝固同步練習 題型：單選題
下列事例中是為了防止熔化或凝固產生不利影響的是( )
A. 夏天，吃冰棒解暑 B. 冬天，將水箱中的水放掉
C. 將熔融玻璃制成玻璃板 D. 高熱病人利用冰袋降溫
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