如圖所示是一種液面升降監測裝置原理圖.點光源S發出的一束激光與水平液面成50°角射向平靜的液面，則入射光線與反射光線的夾角為 ；光經液面反射后射到液面上方水平標尺上的S＇點，當液面下降時，光點S＇將 （選填“向左”、“向右”或“不會”）移動.
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關于溫度、熱量、內能，下列說法正確的是
A．物體的溫度越高，所含熱量越多
B．溫度高的物體，內能一定大
C．0℃的冰塊的內能一定為0
D．溫度相同的兩物體間不會發生熱傳遞
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如圖是甲、乙兩個物體做勻速直線運動時的路程隨時間變化的圖像．請你根據圖像判斷，運動速度比較大的是物體______．甲、乙兩物體通過相同的路程，所用時間的比值t甲∶t乙＝_______．
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我們都知道“刻舟求劍”的故事，當船不劃動后從記號處不能找到劍，這是因為劍主選錯了參照物，要確定落水之劍的位置，應選擇的參照物是
A． 河岸 B.流水
C. 船夫 D.行駛的船
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編鐘是我國古代的一種樂器，當演奏人員敲響編鐘時，編鐘 由于 發出悅耳的聲音，編鐘由一套大小不同的鐘組成， 通過敲打可以發出 不同的聲音，從而演奏出美妙的樂曲.
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如圖是某同學常溫下在教室內用甲乙裝置分別探究“冰和燭蠟熔化的特點”的實驗。甲裝置缺少酒精燈加熱 （選填“可行”或“不可行”）的；采用乙裝置加熱方式的優點是 。
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小芳對初二物理《科學之旅》中“伽利略對擺動的研究”非常感興趣，于是利用如圖所示的裝置進行實驗．她測出了擺球擺動30次所用的時間，進而算出擺球擺動一次所用時間．針對擺球擺動一次所用的時間與哪些因素有關這一問題，她提出了以下猜想：
A．可能與擺球質量有關；B．可能與擺線的長短有關；C．可能與擺角的大
小有關．她利用以下器材：質量不同的兩個小鋼球、長度不同的兩根細線、一個鐵架臺、一個秒表、一把刻度尺、一只量角器等，進行了以下四次實驗．
| 次數 | 擺線長L/m | 擺球質量m/g | 擺角θ/° | 擺動一次的時間t/s |
| 1 | 1 | 20 | 3 | 2 |
| 2 | 1.4 |
| 3 | 2.4 |
| 3 | 1.4 | 20 | 5 | 2.4 |
| 4 | 1.4 | 30 | 5 | 2.4 |
（1）由1、2兩次實驗，可驗證猜想 （填猜想前的字母），結論是 ________
（2）由 _ 兩次實驗，可驗證猜想C．
（3）由 兩次實驗，可驗證猜想A．
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一名粗心的學生在測量過程中忘了寫單位，請你選用恰當的單位填在橫線上
（1）一位同學的身高175 （2）“PM2.5”是指大氣層中直徑小于或等于2.5 的顆粒物，也稱可入肺微粒。
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檢修工人在查看線路密集的電路板時，常透過一個較大的透鏡進行觀察，這個透鏡應該是 透鏡（填“凸”或“凹”），電路板到透鏡的距離u應滿足 ；檢修時還用到了照明燈，這是為了照亮 （填“透鏡”或“電路板”）．
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