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【題目】小明在某次實驗中采用圖中所示的電路圖,L1L2是兩個型相同的燈泡,燈泡電阻12Ω,(1L1L2_____聯電路;(2)電流表A1的示數為_____A、電壓表的示數為_____V;(3)電源電壓為_____V.(4)如果電流表A的讀數為2.6A,則通過燈L2的電流為_____A

【答案】 1 12 12 1.6

【解析】1)由圖可知,電流從電源正極出發,先經過電流表A,然后分成兩條支路,一條支路通過燈L1回到電源的負極,另一條支路通過燈L2和電流表A1回到電源的負極,所以該電路為并聯電路;

2)由圖可知,電流表的量程為0-3A,分度值為0.1A,所以電流表示數為1A

L1兩端的電壓為即電壓表的示數為:

3)由圖可知,電壓表測量的支路電壓,也是電源電壓,故電源電壓為:12V

4)如果電流表A的讀數為2.6A,根據并聯電路的電流規律可知,通過燈L2的電流為

故答案為:(1)并;(2112;(312;(41.6

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示的電路中,電源兩端的電壓為6V并保持不變,R1=R2=10Ω,開關S1閉合后,下列說法中正確的是(

A. 當開關S2斷開時,R1兩端的電壓為6V

B. 當開關S2斷開時,R1消耗的功率為0.9W

C. 當開關S2閉合時,R1消耗的功率為0.36W

D. 當開關S2斷開時,R2兩端的電壓為6V

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例:物理現象:________ 物理知識:________

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【題目】如圖是小明探究串聯電路電流特點的實驗電路圖。

(1)小明最好選擇兩個小燈泡的規格應該是______的。(選填相同不相同)的。

(2)小明連電路時把一只開關和兩個小燈泡連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1沒亮,她在實驗操作中不當之處是_________

(3)實驗時若L2亮了,L1沒亮的原因可能是下列選項中的___________

A.通過燈泡L1的電流比L2中的電流小 B.燈泡的燈絲斷了

C.該小燈泡燈座處可能短路了 D.燈泡靠近電源負極

(4)下表是小明實驗中測得的三組數據,由表格數據可得出結論:_________

(5)甲、乙兩同學在做實驗時,閉合開關前電流表的指針均在零刻度處,當閉合開關試觸時,發現電流表指針擺動分別出現了如圖甲、乙所示的兩種情況,請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題?

甲:___________________________________________________.

乙:___________________________________________________.

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【題目】小明在學校用托盤天平測量木塊的質量。調節天平平衡時,將游碼調到“0”刻度線處,發現指針停在分度盤的左側,如圖甲所示。要使天平平衡,應使平衡螺母向______移動。天平平衡后,在左盤放木塊,右盤添加砝碼,移動游碼后,指針停在分度盤中央,所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,木塊的質量是______g.小明回家后又利用一架舊天平稱一個雞蛋的質量。在調節橫梁平衡時,無論怎樣調節平衡螺母,指針總略偏向分度盤右側,于是他在天平的左盤中放入幾粒米后重新調節平衡并進行測量,如圖丙所示,則雞蛋的質量______61g(大于/等于/小于)。

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【題目】如圖所示,大富和小武一起研究了并聯電路中各支路用電器兩端的電壓與電源電壓的大小關系.實驗中,大富用一個電壓表依次連接在和電源兩端,測量出和電源兩端的電壓大小并探究其關系.小武在實驗中同時用三個電壓表同時連接在和電源兩端,測量出電壓的大小并探究其關系.兩人都認為自己的實驗方案有優點.請你試著說出:

)大富所選實驗方案的優點__________

)小武所選實驗方案的優點__________(每個方案至少說一條)

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