甲、乙兩個物體的質(zhì)量之比為2∶3，若甲重40 N，g取10 N/kg，那么乙的質(zhì)量為
A. 6 N B. 60 N C. 6 kg D. 60 kg
科目：初中物理 來源：2018武昌物理中考模擬（二） 題型：計算題
武漢地鐵能成功穿越長江主要是盾構(gòu)機的功勞。盾構(gòu)機是用于地下隧道工程開掘的高科技大型機械設備,它能夠把直徑十幾兒米的地下人洞一次挖據(jù)完成。施工過程中,工人們在武呂某地開挖始發(fā)豎井,將盾構(gòu)機部件吊入安裝后,從豎井的墻開孔處開始掘進并沿設計洞線推進直至到達漢口目的地接收豎井,再將盾構(gòu)機拆卸、解體,分批吊出深為23m的豎井,如表為施工用XX牌起重機的有關(guān)參數(shù)。
已知某次作業(yè)中,起重機勻速吊起一質(zhì)量為30t的盾構(gòu)機部件從豎井出來用時230s。
(1)計算起重機在這次作業(yè)中,吊起質(zhì)量為30t的部件過程中所做的有用功為多少?
(2)如圖為起重機吊臂上的滑輪組示意圖,拉力由柴油機提供。如果起重機始終以額定輸出功率工作,在勻速吊起30t部件的過程中,作用在鋼絲繩上的拉力為多少?
(3)在這次作業(yè)中,提起部件的過程中,消耗了多少g柴油?
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科目：初中物理 來源：北京市朝陽區(qū)2018屆九年級下學期綜合練習物理試卷 題型：實驗題
如圖所示，壓縮彈簧，彈簧可以將小球彈起。彈簧將小球彈起的高度與哪些因素有關(guān)呢？小陽根據(jù)生活經(jīng)驗提出了以下探究問題：
問題1：彈簧將小球彈起的高度與彈簧的材料是否有關(guān)？
問題2：彈簧將小球彈起的高度與彈簧被壓縮的長度是否有關(guān)？
為了探究問題1，小陽設計的探究方案如下：（實驗均在彈簧彈性限度內(nèi)進行）
①將A、B兩根外形完全相同，材料不同的彈簧分別立放在水平桌面上；
②將小球置于彈簧A的上端，按下小球，使彈簧被壓縮的長度為5cm，松手后小球被彈起，記下小球彈起的高度h1；
③再將同一小球置于彈簧B的上端，按下小球，使彈簧被壓縮的長度為6cm，松手后小球被彈起，記下小球彈起的高度h2；
④比較h1、h2的大小，得出結(jié)論
（1）小陽的探究過程中存在的問題：_____；
（2）你認為影響彈簧將小球彈起的高度的因素可能還有_____（至少寫出一個因素）
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科目：初中物理 來源：北京市朝陽區(qū)2018屆九年級下學期綜合練習物理試卷 題型：單選題
如圖所示是我國自行研制的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)示意圖，具有定位、導航和通信等功能，它傳遞信息是利用
A. 電磁波
B. 次聲波
C. 超聲波
D. 激光
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版八年級物理下冊 8.2 重力 力的示意圖 課時練習 題型：單選題
下列說法正確的是( )
A. 空中飛行的小鳥之所以會掉不下來是因為它不受重力的作用
B. 1kg的鐵要比1kg的棉花重
C. 重心總是在物體上
D. 在同一地點，物體的質(zhì)量越大，其重力也越大
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版八年級物理下冊《重力 力的示意圖》課時跟蹤訓練 題型：單選題
如圖所示，關(guān)于物體所受重力的方向，下列表示正確的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理 4.3 凸透鏡成像規(guī)律 知識點與同步訓練 題型：實驗題
小峰在探究凸透鏡成像規(guī)律之后，又對凸透鏡的焦距與其凸起程度的關(guān)系進行了探究。
（1）小峰第一次選取一個凸起程度較小的凸透鏡，測量焦距的實驗如圖甲所示，測得的焦距為_____cm。
（2）第二次他又選用一個凸起程度較大的凸透鏡，測得的焦距為8 cm，由這兩次實驗可得出的初步結(jié)論：___________________________________。
（3）小峰回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶（如圖乙所示），受此啟發(fā)，于是他選取焦距為10 cm的凸透鏡，用紅光和藍光來進行圖甲的實驗，實驗結(jié)論：對同一凸透鏡，_______________的焦距大些。
（4）在用焦距為10 cm的凸透鏡探究成“等大實像”的實驗時，老師發(fā)現(xiàn)有兩個小組所測像距分別為17.5 cm和22 cm，與理論像距20 cm相比偏差較大。若不是因為長度測量方法錯誤和測量誤差導致的，請分析出現(xiàn)這種情況的原因：____________________。
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