如圖所示,在A、B、C、D4個相同的玻璃瓶中,裝入不同高度的水,則( )
A. 敲打D瓶發出的聲音傳播得最快
B. 用嘴依次吹瓶口,A的音調最高
C. 用筷子依次敲打瓶口,B的音調最高
D. 瓶周圍有沒有空氣瓶發出的聲音都能直接傳入人耳
科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理第一章第三節長度和時間測量的應用習題 題型:單選題
某些物理量不能直接測量,實驗中我們是想辦法通過測量與其大小相等的量來完成的。下列幾個事例中不是應用這種方法的是
A. 用天平和水測墨水瓶的容積 B. 用刻度尺和停表測物體的速度
C. 用棉線和刻度尺測硬幣的周長 D. 用量筒和水測不規則物體的體積
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習:3.3 平均速度與瞬時速度 題型:填空題
如圖是一個水滴下落過程的示意圖,水滴通過AB和BC所用時間均為0.1s.水滴由A位置下落到C位置運動的距離是___cm,則這個過程中水滴下落的平均速度是___m/s。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習:4.2 樂音 題型:填空題
如圖所示,小明將懸掛的輕質小球緊靠音叉,用小錘輕敲和重敲音叉吋,小球彈開的角度不同,比較角度的大小是為了探究聲音的___和___的關系
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習:4.2 樂音 題型:單選題
語音智能門禁系統能“辨音識人”,這主要是依據聲音的
A. 音色 B. 音調 C. 響度 D. 頻率
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科目:初中物理 來源:人教初二上冊物理4.4 光的折射習題- 題型:單選題
如圖所示用氣槍射擊池水中的魚,在射擊時應瞄準
A. 看到的魚
B. 看到的魚的上部
C. 看到的魚的下部
D. 看到的魚的右邊
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度人教版物理九年級單元檢測題 (第二十一、二十二章) 題型:填空題
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垃圾發電
傳統的處理方式是將垃圾集中填埋,讓其自行發酵,在發酵過程中會產生二氧化碳和甲烷等廢氣,易造成常規污染,還可能帶來溫室效應,甚至有爆炸的危險。
福州市紅廟嶺填埋氣廠將垃圾填埋,采用科學方法使其發酵,把產生的填埋氣收集起來用于發電,不僅解決了填埋場安全和污染的問題,也可產生顯著的經濟效益,同時減少溫室氣體的排放。
目前,該市填埋氣廠和前期投產的焚燒廠的年總量大約可供4萬個年用電量為2 800 kW·h的家庭使用。
(1)傳統的填埋處理方法的缺陷有______。
(2)將填埋氣收集起來用于發電,是將這些填埋氣的化學能最終轉化為_______能,垃圾填埋氣是一種_____ (選填“可再生”或“不可再生”)能源。
(3)談談你在節能減耗、環境保護方面做了哪些實事?(寫出一點) ______
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度人教版物理九年級單元檢測題 (第二十一、二十二章) 題型:單選題
我國“一帶一路”戰略推進了能源的國際合作.在下列國際合作的能源中,均屬于可再生能源的是( )
A. 核能、天然氣 B. 太陽能、風能 C. 天然氣、風能 D. 核能、太陽能
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度人教版物理九年級單元檢測題 第十九章 生活用電 題型:作圖題
如圖所示,某房間(圖乙)內有兩盞電燈L1和L2,各由安裝在墻壁上的兩個開關S1和S2對應控制著,請在圖甲中將它們的連接方法畫出來。
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