300多年前，意大利的科學家做了這樣一個實驗：在房間里掛了許多鈴鐺，然后讓蝙蝠在房間內自由飛行。第一次沒有對蝙蝠做任何限制，鈴鐺未響；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，鈴鐺也未響；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房間內的鈴鐺響了。
（1）下列問題不是該實驗所研究的是_______
A．蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的
B．眼睛對蝙蝠的飛行是否起到作用
C．耳朵對蝙蝠的飛行是否起到作用
D．鈴鐺是怎樣發聲的
（2）人們對蝙蝠這種高超的飛行本領提出了如下四種猜想，你認為科學家的實驗支持了哪種猜想_______
A．蝙蝠的視力特別好
B．蝙蝠對空間的狀況有極強的記憶力
C．蝙蝠能發射并接收超聲波
D．蝙蝠的嗅覺系統特別靈敏，憑嗅覺可以判斷前方有無障礙物。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源：2018年第14章內能的利用專題復習及測試卷 題型：單選題
對于圖中所示的四幅圖，下列說法中正確的是（ ）
A. 甲圖中軟木塞飛出時，管內水蒸氣的內能增加
B. 乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，主要是因為分子間存在引力
C. 丙圖中活塞向上運動是內燃機的做功沖程
D. 丁圖中小朋友下滑時，內能轉化為機械能
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習：第一章 聲現象 第一節 聲音是什么 題型：計算題
一輛汽車在勻速行駛，道路前方有一座高山，司機鳴笛并在4s后聽到回聲，若汽車行駛速度為72km/h。求：
（1）司機從鳴笛到聽到回聲，汽車行駛的路程？
（2）司機聽到回聲時距離高山多遠？
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習：第一章 聲現象 第一節 聲音是什么 題型：單選題
關于聲音的傳播，下面說法中正確的是（ ）
A. 聲音借助介質以波動形式傳播
B. 聲音在真空中以很小的速度傳播
C. 聲音在介質中傳播的速度隨溫度降低而增大
D. 聲音在介質中的傳播速度隨著介質的不同而相同
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習：第一章 聲現象 第一節 聲音是什么 題型：單選題
如圖所示，號稱“天下第一鼓”的山西威風鑼鼓隊正在表演。當隊員用手按住正在發聲的鼓面時，鼓聲就消失了，其主要原因是
A. 手不能傳播聲音 B. 手吸收了聲波
C. 手使鼓面停止了振動 D. 手把聲音反射回去
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習：第一章 聲現象 第四節 人耳聽不見的聲音 題型：填空題
我們可以聽到蚊子從耳邊飛過的“嗡嗡”聲，卻聽不見蝴蝶飛動時發出的聲音，這是因為_______。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習：第一章 聲現象 第四節 人耳聽不見的聲音 題型：單選題
如果我們看見物體振動，卻聽不到聲音，下列分析的原因不可能的是
A. 發聲體的振幅太小 B. 發聲體振動太慢
C. 發聲體離我們太遠 D. 此時空氣不能傳播聲音
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習：第一章 聲現象 第二節 樂音的特征 題型：填空題
在試管中加入少量水，用嘴對著試管口部吹氣，使其發聲，增加試管中的水量，吹氣時聲音的_______（選填“響度”、“音調”或“音色”）變了。
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科目：初中物理 來源：教科版物理八年級上冊《第一章 走進實驗室》 第2節 《測量：實驗探究的重要環節》同步練習試卷 題型：填空題
將下列單位換算成基本單位。
（1）5000μm =_______m （2）0.015km =_______m
（3）400cm =_______m （4）50mm =_______m
（5）5min=________s (6) 2h=_____min=________s
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