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如圖所示，工人通過定滑輪用F=______N的力，可以將重1200N的物體勻速向上提升（不計(jì)摩擦和繩重）．如果把這個滑輪改成動滑輪提升同樣的重物，則機(jī)械效率將_______（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

1200N；減小

試題分析：定滑輪不能省力，但可以改變力的方向，定滑輪的本質(zhì)是等臂杠桿，因此使用定滑輪并不省力，所以用的拉力F=G=1200N；提升的重物質(zhì)量不變時，由W=Gh可知：兩種機(jī)械做的有用功相同，將一定滑輪改為動滑輪使用時，在提升重物的同時，也要把動滑輪提起，故增大了額外功，

可知機(jī)械效率減小．故答案為：1200；減小．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖是某科技小組設(shè)計(jì)的一個提升重物的裝置，CD是一個以O(shè)點(diǎn)為轉(zhuǎn)軸的水平杠桿，CO：OD=3：2。滑輪組固定在杠桿C點(diǎn)，通過固定在水平地面的電動機(jī)勻速提升重物，每個滑輪的質(zhì)量均為m₀。放置在水平地面上的配重E通過細(xì)繩豎直拉著杠桿D點(diǎn)，使杠桿CD始終保持水平平衡，配重E的質(zhì)量m_E為100kg。當(dāng)電動機(jī)用拉力F₁勻速提升重物A時，滑輪組的機(jī)械效率為η₁，物體A勻速上升的速度為v₁；當(dāng)電動機(jī)用拉力F₂勻速提升重物B時，滑輪組的機(jī)械效率為η₂，物體B勻速上升的速度為v₂。在勻速提升重物A、B的過程中，電動機(jī)的功率保持不變。已知F₂-F₁=50N，v₁:v₂=5:4，η₂=90%。細(xì)繩和杠桿的質(zhì)量、滑輪與軸的摩擦均忽略不計(jì)，g取10N/kg。求：

（1）拉力F₁的大小；
（2）滑輪組的機(jī)械效率η₁；
（3）當(dāng)電動機(jī)用拉力F₂勻速提升重物B時，配重E對地面的壓力N₂。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（1）（2分）如圖甲所示，試畫出作用在杠桿A端使杠桿在圖示位置平衡的最小動力的示意圖并畫出該力的力臂。

（2）（2分）如圖乙根據(jù)安全用電的要求，將圖中的電燈、開關(guān)和插座連入電路。

（3）（2分）在圖丙中根據(jù)小磁針靜止時的指向標(biāo)出通電螺線管的兩極和電源的正負(fù)極。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（6分）按照題目要求作圖：
（1）如圖所示，杠桿BA在力F₁、F₂的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，l₂是F₂的力臂，在圖中畫出F₁的力臂和力F₂。
（2）一位同學(xué)用燈泡L₁和L₂組成了串聯(lián)電路，他連接的電路如圖所示。
A．閉合開關(guān)，觀察到的現(xiàn)象是；
B．請你在實(shí)物圖上只改動一根導(dǎo)線，使電壓表能夠測出L₁兩端電壓。
（要求：在需要改動的導(dǎo)線上畫“×”，用筆將改動后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉）。
（3）根據(jù)安全用電原則，將圖中開關(guān)、兩只“220V 40W”電燈連在家庭電路中，要求開關(guān)同時控制兩燈，且燈能正常發(fā)光。分析：家庭電路中的電燈是并聯(lián)，一個開關(guān)控制兩個電燈，則開關(guān)在干路上，且開關(guān)連在火線與電燈之間。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

杠桿可以分為杠桿杠桿杠桿，下列根據(jù)中屬于費(fèi)力杠桿有。（填序號）①老虎鉗②釣魚桿③定滑輪

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

桿秤是一種很古老但現(xiàn)在仍然在廣泛使用的一種測量質(zhì)量的工具。小林同學(xué)用一桿秤稱一實(shí)心球的質(zhì)量，如圖所示。當(dāng)桿秤在水平位置平衡時，秤砣拉線正好壓在4 kg的刻度線上。根據(jù)秤砣拉線、提紐和稱鉤所在秤桿的位置之間的距離的粗略關(guān)系，可以估測出秤砣的質(zhì)量大約是（）