下列現象中，不能用光的直線傳播來解釋的是（ ）
| A．日食和月食 |
| B．影子的形成 |
| C．小孔成像 |
| D．發生雷 |
【解析】
試題分析：光在同一均勻介質中是沿直線傳播的，日食和月食就是由于光的直線傳播產生的現象．日食是我們看不見太陽或者是只能看見部分太陽，是由于月亮擋住了太陽照向地球的光，所以我們看不見或只能看見部分太陽；月食是我們看不見月亮或者是只能看見部分月亮，是由于地球擋住了太陽照向月亮的光，所以我們看不見或只能看見部分月亮，故選項A不符合題意．沿直線傳播的光被不透明的物體擋住，物體后面光照不到的黑暗區域，就是影子，故選項
B不符合題意．因光在同一種介質中沿直線傳播，所以光線穿過小孔時光源上下部分交換，但成像形狀不變，故像與光源形狀相同，即小孔成像，故選項C不符合題意．由于光速（3×108m/s）比聲速（340m/s）快，雖然雷聲和閃電同地、同時產生，根據
閃電到達人眼用時短，所以先看到閃電，然后才能聽到雷鳴聲，選項D符合題意．
【考點】光直線傳播的應用
科目：初中物理 來源： 題型：
聰聰看見弟弟在玩小火車鉆山洞的玩具，他想
結合速度的知識測算小火車穿過山洞的平均速度．圖是嚴格按1：20的比例縮小畫成的玩具模型圖．
（1）請通過測量和換算得出：小火車的實際長度約為 cm，山洞的實際長度約為 cm．
（2）若聰聰測得小火車從穿入山洞到穿過山洞的總時間為5s，則小火車的平均速度是多少米/秒？
（3）已
知小火車的質量為0.2kg，它與軌道的總接觸面積為1.0×10﹣4m2，則小火車對軌道的壓強是多少帕？（g取10N/kg）
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖是<2012年5月21日>發生的日環食景象，泉州石湖當天也能觀察到奇觀．日環食是由于月球處于太陽和地球之間，不能完全遮住太陽光而形成的．說明日環食的形成是由于（ ）
A．光的反射 | B．光的折射 | C．光的色散 | D．光的直線傳播 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
小華用兩個硬紙筒制成針孔照相機探究小孔成像，如圖a所示。
（1）請在圖a中畫圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因。
（2）2009年夏季，中國出現了日食奇觀．若小華借助小孔成像實驗裝置對“
”形太陽進行觀察，如圖b所示，則她在半透明光屏上看到像的形狀是（ ）
（3）①小華發現蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠，像就越大。她測出了不同距離時像的高度，填在表格中。請根據表格中的數據，在圖c中作出像的高度h隨像到小孔的距離s變化的圖線。根據表中的數據及描繪的圖線可得到：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S關系的數學表達式為 。
②如圖d所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置，可觀察到屏上蠟燭的像_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
（4）晴天的正午時分，走在泰興羌溪公園茂密的樟樹林下，你會看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑（如圖e所示），這是 （選填“太陽”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”）的 （選填“像”或“影子”），光斑大小不同的原因是 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
“影”是我們生活中常見的光現象，以下“影”與物理知識對應關系不正確的是（ ）
| A．做光學游戲形成的手影——光的直線傳播； |
| B．湖岸景色在水中形成的倒影——平面鏡成像； |
| C．電影院放映的電影——凸透鏡成像； |
| D．立竿見影——光的反射 |
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